山果读后感_我的名字叫山果读后感600字

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1、山果读后感

早晨我来到了兰溪书院,今天老师讲的内容是我以前了解过的一篇文章叫做《我的名字叫山果》,虽然以前已经读过,但是,再一次读到这篇文章,心中确荡起了一丝丝的涟漪……

这是一篇极好文章!讲述的是作者出差去云南,在火车上碰到了一位卖核桃的小女孩,与小女孩的交流中,作者了解到小女孩是一个贫穷乡里的孩子,因为妈妈生病了,恰好家里的核桃树又成熟了,父亲,便叫她出来叫卖。小女孩也不过十几多岁吧!可她一点都不害怕。作者实在不忍心,便帮她卖核桃,并且送了一身衣服给她。就在小姑娘要下车的时候,有四位农民工因为没有办法把核桃带回家,变每人拿了50元钱送给小姑娘。小姑娘含着泪水,在车窗前挥手道:我的名字叫--山果……

看完这篇文章,我不禁为那四个农民工做法而感动!同学们,你们想一想,在外打工的农民工,能有几个钱啊?可是,他们就一人拿了50给山果。贫穷人,怎么可能不帮贫穷人呢?正是因为农民工知道这种没有钱,而为生活奔波的苦恼和没有钱,被人瞧不起的心情。所以,他们慷慨解囊。也正是因为这样,这个小片段,成了这篇文章中令我最感动的部分!

当然,在这篇文章中,也有许多会让人深思。自改革开放以来,中国的老、少、边、穷地区,人民的生活,是多么的艰辛啊!交通不便,医疗水平低,经济困难,身体不好,这些原因难道不应该使我们深思吗?现在,有许多贫穷地区的人穿的衣服,是破破烂烂的,他们的衣服,不管是前还是后,是外套还是内衣,都补满了补丁,他们的裤子,一长一短!发达地区的人们把木材满箱满箱的往城市里运,钱,也是一抓一大把。吃的喝的都是上档次的,可谁又曾考虑过在那遥远的山区住着一群吃不上饭,生病了没有办法看医生的,穷苦人民呢?山区的经济条件依然很落作文后啊!因此,我们现在应该多关心关心山区的经济、医疗、食品等条件。

记得我在网上曾经看过一个视频,一个记者到了遥远的山区去,发现了一位妈妈,再给他的儿子吃方便面。记者说“方便面是膨化食品食品垃圾食品让孩子少吃点。”随后,那位母亲说的话却令我大吃一惊:“孩子今天过生日,我们才买给他吃,她只有在每年过生日的时候,才能吃方便面。”而现在习近平总书记号召下的精准扶贫,也是应该重要扶持在山区边疆等贫穷地区。国家应当加大扶贫攻坚的力度,从经济上文化上基础设施上扶贫。让无数像山果一样的孩子们展开笑容吧!

对比一下我和山果。我们在星期六星期天补课,就对父母抱怨道:“”呀哎呀烦死了,我才不想过这种生活呢!大清早的就要起来,我还想在家看电视呢!”可是如果我们是山果,背着一大框核桃去街上叫卖。先不说面子问题。就说走几天几夜的路,我们受得了吗?吃红薯面饼子,我们受得了吗?在寒冷的天气,穿着满是补丁的衣服,你心里会好过吗?不好过,谁都觉得不好过?谁也不想过这种苦日子。山果和我们都一样都是孩子。为什么,我们的日子就比她好过呢?我们真是身在福中不知福,整天嚷嚷着叫我父母帮我们买这个买那个。可不知道,在遥远的山区还有一位叫山果的姑娘,穿着满是补丁的衣服,一长一短的裤子,吃着红薯面饼子奔波在卖核桃的路上。

母亲给孩子卖方便面过生日的视频,”我们来想一想,方便面不过四块到五块钱,我们几乎是想吃就吃,吃不完就扔,甚至吃一口就不吃了。而那位孩子,只有在过生日的时候才吃啊!想一想,他们生活的那个地方,条件是多么艰苦啊!

我们生活在了这个时代,我们应该感谢这个时代,感谢今天。让我们好好学习,将来为远山呼唤的孩子们做出我们应有的贡献吧!

本文作者简介
作者姓名宋建忠 作者年龄12岁零6个月
在读学校鞍山市晨光小学 在读班级六年级2班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩99分
指导老师王鸿祥 老师职务任课老师

2、我的名字叫山果读后感600字

我常常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可以指责的,毕竟人往高处走,水往低处流。但是怎么算过得好?应该和谁比?我只能说很模糊。可自从我读了那篇文章——《我的名字叫山果》之后,对这个问题也有了感悟。

《我的名字叫山果》主要讲述的是作者在川滇边界时,乘坐的火车在沙窝站停留了两分钟,有一位女孩挤上了作者坐的车厢。她说她背核桃到很远的地方去卖,用赚来的钱给妈妈买药治病。有人说她赚的钱还不够吃饭,她立马说道:“我自己带了干粮,是用红薯面做的饼子,不用买东西吃。”周围的旅客闻之一时凄凉。作者打听后知道她的核桃十个只卖两角五分钱,十分便宜,便在车上为小女孩推销。不一会儿,小女孩的核桃就卖了一大半。小女孩到站了,下车时,作者把给侄女买的衣服送给了她,还有四作文个农民工一共起给了她两百元,让她给妈妈治病。下车后,小女孩不知怎样表达感谢之情,哽咽的说:“阿婆,大爷,我的名字叫山果。”

合上文章,我陷入了深深的沉思。那四个农民工自己都并不富有,但仍然为山果贡献出了自己的一份力;作者帮山果推销核桃,减小了她的负担,还送了一套衣服给山果;而山果,不辞辛苦、翻山越岭来卖核桃,用赚来的几块钱为妈妈买药。我呢,每天过着衣食无忧的生活,没有翻山越岭的劳累,没有为了生计而担心,更没有为下一顿饭有没有着落而焦虑。我的日子比山果好,环境比山果好,条件比山果好,但我却不如山果,反而还对现在的生活不满。

因此,我们应该珍惜美好生活,更应该努力学习,长大了为国家、为人民做贡献,缩短贫富差距,让大山里的孩子过上幸福快乐的生活。

本文作者简介
作者姓名邵雨涵 作者年龄11岁零8个月
在读学校重庆大学城最好的小学 在读班级六年级7班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩108分
指导老师葛菲 老师职务任课老师

3、读后感

本书是一部令全世界感动,畅销了120年之久的伟大作品。作者是意大利著名作家亚米切斯。翻译者夏丐尊是现代著名文学家、教育家、翻译家、出版家。他一身从事教育与文化事业,他和李叔同一起培养了丰子恺、曹聚仁等一大批优秀的人才。他长期担任开明书店的编辑,出版了一大批有影响的青少年读物,其中影响最大的就是《爱的教育》。【星火作文网 www.easyzw.com】

它是一部日记体小说,以12岁小男孩安利柯的眼光用他的心、他的爱、去关怀和注视身边的世界,发现这个世界温情而可爱。有师生之爱,亲子之爱,同学友人之爱,对陌生人的爱,对祖国的爱,对不幸的人的同情和关爱,对学习的执著热爱……这一切的记述是那么真实、自然,让读者和安利柯一起欢笑、流泪、沉思、憧憬……在作者看来,爱的对象不是抽象的,而是具体到我们身边的每一个质朴的人。这不由得使人想起蔡元培说过的一句话:“教育并不是专在学校。”还有杜威的“教育即生活”

像《爱的教育》这样的启蒙读物,正是中小学生适合阅读的精神养料,以给其正确的价值引导。这对拯救个人灵魂和整个社会风气有着不可小看的作用。

我觉得书中有许多精彩的语言,摘录一些与大家共享。

1、          亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西。破坏这感情的人,实是世上最不幸的。

2、          将来命运无论怎样变动,绝不要忘了这少年时代的友谊:从今天就需这样自誓。

3、          街路是应该尊敬的,一国国民的教育程度可以可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的样子,在家里也必定有不好的样子。

 

本文作者简介
作者姓名彭尼 作者年龄11岁零9个月
在读学校锡林浩特最好的小学 在读班级六年级2班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩101分
指导老师韩银贞 老师职务班主任

4、读后感

题记----岁月如歌,留住儿童文学最真、最美、最善良的文字
 
六十年,个体生命的一个甲子。六十年,历史长河的一朵浪花。时间这条长河匆匆流去,转眼间,祖国已六十周岁了,而儿童文学也成就了六十年的辉煌。
我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。这次,祖国妈妈已经六十周岁了,她为我们献上了最好的礼物----60周年儿童文学典藏丛书。
这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。
又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。
学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开?烂漫的天空?,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里“香”也扑鼻而来。
我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:?装满阳光的梦?、?宝葫芦的秘密?、?女孩和栀子花?……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。
我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。
读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做真善美……【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名苍月 作者年龄12岁零6个月
在读学校北京市通州区东方小学 在读班级六年级2班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩105分
指导老师米蜂 老师职务副班主任

5、《山果》读后感800字

榜样的力量是无穷的;榜样的力量是震撼的;榜样的力量是伟大的!榜样,是我们共同学习的目标。

在班主任的推荐下,我们阅读到了一篇得到市委书记肯定和赞赏的文章《山果》。这篇文章主要讲了作者在火车上遇见了一个叫“山果”的贫困女孩,她来自山区,家庭状况不佳,是出去到很远的地方卖核桃的。

初读《山果》为感恩而感动

刚刚拿到文章,我并没有多大兴趣,只是粗粗扫了一眼,可就在这一眼中,我扫到了一个细节:只因作者帮山果整理了一下背篓,让她舒服了一些,山果从内而外流露出了感激之情,马上从篓里抓了一把辛辛苦苦摘来的核桃个了作者,作者再三婉拒,可山果很“固执”。

山果只是一个小小的山村女孩,可她却知道感恩,那还有谁不会感恩呢?而事实恰恰相反,有多少人能感恩,又有多少人不会感恩?不信,你看!在现代社会就有这样的实例,有一些需要受资赞助上大学的人,但在收到帮助后,从不说一声“谢谢”更不用说送礼物了。这难道作文不是现代社会的反射吗?我觉得,一个人只有从小培养这种感恩的心,才能在未来有更好的品德。人,不能太在乎外表,要外表与内在同在,才是一个完美的人。她难道不是我们的榜样吗?

再读《山果》为帮助而激动

再次拿起《山果》,我不再被山果吸引住眼球了,而是在关注作者了,怎么样的作者才能写出如此感人的文章呢?他,用行动和文字让读者深刻地了解到,人性的美。作者与其他人不同,他帮助山果整理背篓,帮她卖核桃,给予她衣服。山果,只是与他在火车上认识的,只有几面之缘的贫困女孩,他却向山果伸出了援助之手,让她有不是亲人胜似亲人的感触。

在我们身边,难道没有这样的好人吗?不,有。打开广播,“萧山好人榜”的好人事迹还历历在目,各种各样的志愿服务小队,很多次为其他有困难的人捐款,给予他们另一种来自社会的温暖。让我们像作者学习。

我认为,这个社会太需要爱的传递了,我们要向身边的榜样看齐,努力去做他人心中的榜样!

本文作者简介
作者姓名李金金 作者年龄11岁零4个月
在读学校咸阳中华路小学 在读班级六年级9班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩105分
指导老师白蔷薇 老师职务副班主任

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