师爱绵绵作文700字_绵绵心雨晴作文700字

古诗文大全 编辑: www.symyyzc.com

1、师爱绵绵作文700字

人生恰似一幅长卷,因为有了师爱,淡泊与浓烈交相辉映;人生如一壶浊酒,因为有了师爱,香醇与淡远皆令人沉醉;人生如一块明矾,因为有了师爱,缤纷与绚丽相互映衬。有了师爱,这淡然的人生,亦是精彩,渐入佳境。

老师,曾几何时,您踏着细碎的钟声走进我们的视线。灯光下您脸色被映衬的越发苍白,双手倚着讲桌支撑着身体,用嘶哑的喉咙坚持为我们讲课。我们能清楚地看到您额头有细密的汗珠沁出,但您无所顾忌,任然用一种怪异的语调为我们讲解着。那声音,有些颤抖,让与您相处已久的我们也十分揪心。老师,您的坚强彰显了师道的远大。

老师,曾几何时,您总是用您那颗比天空还宽阔的胸怀包容着我们这些初来乍道的牛犊。每当我们犯错误时,您总是眼带笑意说:“人不犯错误就变得不可爱了,但重要的是同样地错误不能犯第二次。”我们惊讶极了,深深埋藏的头也渐渐抬起了,暗作文淡的眼眸也闪烁着亮光,嘴角洁白的牙齿显露无疑。这话也许甚为平凡,但却深深在我们心底烙下了印记。老师,您的胸怀比天空更宽阔。

老师,曾几何时,课堂上在您的指导下我们互相探讨学习,下课后闲暇之余,我们便能高谈阔论,在文学的海洋中纵游,我们的默契已融入洽谈中,那是心灵的契合。老师,您的一言一行,深深影响着我们。现在的我们,年少却不轻狂,活泼却不放荡。您的言传身教深深熏陶着我们,是我们的意识潜移默化。

老师,您的这一职业,就像冰原上的朵朵雪莲,那样圣洁毫无斑点可言;您的睿智是我们一生的追逐;您的淡泊名利是我们不变的向往。我愿化作一叶扁舟,徜徉在您的汪洋之中。因为有您,我这俗子也仿佛有了阳光照耀,我坚信,我会不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

我静默,闭目,冥冥之中,师爱涌起,多少感动在心头。老师,感谢有您。

本文作者简介
作者姓名利比 作者年龄15岁零9个月
在读学校揭阳华侨中学 在读班级初三3班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩109分
指导老师李妍度 老师职务副班主任

2、绵绵心雨晴作文700字

我坐在教室,沮丧的望着窗外乌云的天。心想:“是不是两片云吵架了互不理睬就像我和他。”不一会儿豆大的雨点从空中坠落,溅起晶莹的水花“是不是它们当中一个伤心地流了泪水。”就这样我想了半节课。

后半节课我向他望去,渴望得到他的一个眼光。可他那身板中却透露出一丝倔强。我也觉得不必这样。是他有错在先。

那天放学我们依旧一起回家,在开锁时一不小心把他的车撞倒了以至于链条掉了。一瞬间,高兴地笑容迅速从脸上褪下,他跑过来扶起他的车不由分说一脚把我车上的夜光镜踢碎了。我火冒三丈:“你干什么?”“你为什么把我的车子推倒?”我见着他怒发冲冠便一个人慢慢地解开锁,悄悄地走了。

在路上我想起:那天他没有带车钥匙,车子无法骑回家。我第一个提出帮忙到他家讨来钥匙,路上由于心急,不小心跌了一跤,导致手心擦伤,血一作文直流,可我还是忍着痛到他家给他拿到钥匙。妈妈见我受伤了,问我怎么回事,我只是说:“没事,跑步摔了一跤”。要不是我为他拿……现在却……“再不和他做朋友了!”我恨恨地想着。

雨一直下,我感到有一丝凉意涌上心头。

第二天早晨,他到我家来对我说:“对不起,这次是我不好,请你原谅。”我把他的话当空气,理也不理,骑上车扬长而去。

直到政治课上段老师对我们说:“朋友之间难免有摩擦、争吵,世界上没有两片相同的树叶,人也一样,之所以会有争吵是因为他不是你,他也他自己的有思维,所以要包容对方的错误,这样的友谊才会长久。”我听后觉得很惭愧。下课后我便主动找他认错,现在我们成了更好的朋友了。

伞下一对冰释前嫌的男孩,互相吃吃的说笑着,雨沙沙的落在伞上,发出一阵美妙而又和谐的声音,如此好听,如此动人。

本文作者简介
作者姓名吕和 作者年龄13岁零4个月
在读学校藁城区第一中学 在读班级初一3班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩118分
指导老师王瓜生 老师职务班主任

3、师爱作文800字

“老师病啦!”听到这个消息的,我如同晴天霹雳,一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华,我越想越心酸,老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。

下午我担忧的走进医院,去来看望生病的老师。

病房是那样的小,昏暗的光线下,两张床显得那么挤,老师虚弱地躺在床上。仅仅一天,她就显得那么憔悴,几根长长银丝镶嵌在黑发中,显得那么显眼。这样的面貌,怎么也让我想象不出来,这就那个美丽和蔼的老师。

这时老师也发现了我,亲切的问:“请问你找谁?”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想:这是怎么了?老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说:“老师,我是您的学生任博扬呀!你怎么啦?”她一脸灿烂的微笑,忙下床,招呼我坐下。“赶紧坐,来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说:“你的作业写完了吗?你不要操心我。我的眼睛感染了病毒,现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能作文恢复,别担心!”听着老师轻描淡写的描述,我不禁流下了眼泪。老师,居然左眼失明了,这对我来说,简直就是莫大的打击,因为我怕敬爱的老师,再也不教我们了。啪哒!啪哒!眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬,不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说,“其实,我在昨天上课,眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”

昨天上课,只见老师走上讲台时就力不从心,好像没注意到台阶,碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候,也没有以前那么整齐漂亮,一行字斜着站在黑板上。想想这些,我再次流下了心酸的泪水。老师,为了我们不惜带病上课,而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说:“我只希望你能好好学习,不断进步,等我病好了,再去教你们怎么样?”我一时说不出话来,只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头,盼望老师早日康复。

我心里暗想:老师为我们付出这么多,我一定要好好学习,不枉费她对我的培养。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。

本文作者简介
作者姓名郭奶奶 作者年龄10岁零5个月
在读学校你好小学 在读班级五年级9班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩91分
指导老师双龙板 老师职务任课老师

4、春色依依情绵绵作文700字

春天,似一位穿着绿色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了刺骨的寒风,将温暖与清爽撒给大地;她用宽大的衣袖挡住炎热,却将绿色奉送给人间。人们都喜爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的桃红柳绿,爱她的欣欣向荣。春天,使万物充满了生机。

春天的清晨,当第一缕金色的阳光穿过似乳白色轻纱迷蒙的薄雾,照亮了迎春花娇小的含苞欲放的花蕾。这束富有魔力的阳光唤醒了它们,“啪、啪、啪”这沉睡了三季的迎春花在那短短的时间里绽放;这像征着春天的使者感受到了春天那潮湿的泥土的气息;这春天的“花之号手”又一展风采!那金子般的花瓣一片片小巧玲珑,仿佛每一片都是经过精心打磨而成。迎春花散放着的一阵阵清香,将春天的第一丝花香奉献给大地。

春天的夜晚,十分的静谧。深蓝色的天幕中嵌着一轮皎洁的明月。月光如水,银白色的月光撒在杏树上。神奇的月光使杏树开始骚动,一个个小骨朵慢慢地慢慢地,在月光作文下绽放。一朵朵冰清玉洁的杏花穿着洁白的连衣裙,在深蓝的夜空里,在月光的映衬下,在微微的夜风中舞动着轻盈的舞步,是那样的迷人。

春风和煦地吹着,轻拂着柳枝,柳枝萌发出新芽。一片片嫩绿的叶子点缀着苍翠欲滴的枝条,让我不由想起了贺知章的千古名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”柳枝在柔风中扭动着纤细的腰肢,那么婀娜多姿,那么美丽妖娆。

小草从地下探出一个个小脑袋,它们揉揉眼睛,伸伸胳膊,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这个五颜六色的世界,它这个大家族才是春天的一大主体。

春风吹绿了草地,吹皱了湖水,吹红了桃花,吹动了枝条……小草青青,杨柳依依,花儿绽放……春风用五颜六色把万物勾勒出一条条柔和起伏的优美曲线和幻影。

春色绵绵,春天为我们展现出一幅多姿多彩的画卷。此刻,我仿佛变成了一只花蝴蝶,在这如诗如画的春景动画中尽情舞动,流连忘返……

本文作者简介
作者姓名陈天智 作者年龄11岁零8个月
在读学校昆山一中心小学 在读班级五年级6班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩119分
指导老师水褥子 老师职务任课老师

5、师爱,给了我力量作文700字

落红不是无情物,化作春泥更护花。有人说,师恩如山。而我说,师恩如海,我无以为报。老师恩情如茫茫大海,我报之不尽。只想对您说一句“谢谢,辛苦了”

一次偶然的相遇,我遇见了您。是您在我茫然的时候,给以我方向;是您在我害怕时,给我勇气;是您在我放弃时,给我力量,让我坚持下来。

那一件小事,也许您已经忘记,确实,它是那么微不足道,而我却仍旧记忆犹新,历历在目。那时,我不慎把同学的水杯打坏了,我不敢去道歉,心里是万分的担心。是您对我说“没有关系,打坏了就去道歉,她一定会原谅你,相信你可以的”正是这短短的十几个字,给了我道歉的信心和力量,这事便没了。是您给了我力量,让我明白,不论如何,做错事要勇于承担,做一个有责任心的人。

在一次十分重要的考试中,我发挥失常,意料之中地,失败了。我失去作文了这样一个机会,伤心不已。甚至于自暴自弃,痛苦数次。在知道这成绩后,我的世界变得黑暗,走在路上,路灯的光将我的身影拉得十分之长,周遭寒意笼罩。第二天,老师把我叫了出来,和我谈了谈。她脸上带着笑容,眼睛明亮的看着我。对我说:“我知道,你这一次的考试并不理想,但这一次的失败,并不代表你的以后,你若在这打击下自暴自弃,就真的失败了;若你现在在失败中寻找原因,你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光,在老师的开导下,我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我,有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明,敞亮,天,格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量,正是老师,您所给予的,一直让我支持着,永不放弃。

老师,是您给我无私的爱,给了我巨大的力量,让我勇敢地面对一切挫折与磨难。

本文作者简介
作者姓名王洪成 作者年龄14岁零10个月
在读学校上海市高桥中学 在读班级初二3班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩93分
指导老师童卉 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: