带着勇敢前行作文700字_勇敢前行作文800字

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1、带着勇敢前行作文700字

人生之路,总会经历各种的磨难。也许,这种磨难会难倒我们!因为我们没有那坚定的信心。的确,这一路走过的风风雨雨,也许是这一生的不同彩虹。相信,经历的过往总是这样。丰富经历。磨难困难相结合!这一切却是这一生无法改变的事实!那就做好当下,活在当下!因为人生苦短,命运同样很短。想要抓住一切,就要抓住自己!带着勇敢前进,也许明天的明天将会更好!

勇敢

也许,在失败中。没有人会微笑着面对吧!也许,心灰意冷总是会在身边所发生!的确,人生又不全是一帆风顺。同样也将会有困难!但是这些困难却不能够将我们打败的!因为我们很勇敢,很坚强!人生之路总是患得患失!但我们有所经历,就不能够轻易的说出放弃二字!因为放弃了将会永远不在!勇敢面对,坦然面对,也许明天的明天将会更好!愿我们仍旧很坚强!要想做好一切,那就做好出付出!相信一切美好的事物都将不会轻而易举的!抓住机会,把握命运!

微笑

或许,我们每天面对的都将会是艰辛的社会!但我们又能怎样?我们有改变不了什么。那就只有学会适应了。也许适应了,才会是真正的结果吧!那将要微笑的作文面对这一切!因为只有微笑了,我们的这个在社会也会更加的和谐!带着勇敢前进,也许明天将会更好!带着勇敢前进,世界都将会在你的眼中!大胆做好一切,也许只有这样我么会才会真正地成长吧!才会真正地成熟吧!微笑着面对这个社会。也许你会发现不同的收获!带着勇敢前进,无论前方的道路是多么的崎岖,只要心中永远不放弃,相信,总会有成功的那一天。为了自己,为了命运!这些都值得我们去做。因为值得,所以走心!带着勇敢前进,只愿我们做得更好!只愿我们依旧初心依旧。勇敢的面对一切,微笑坦然。这样,人生才会更加的精彩!只愿我们更加的成熟!更加的成长。愿一切安好!时光依旧!

带着勇敢前进,相信我们互一直坚持下去的!向前走,一直走下去!未来将会是属于我们的!

本文作者简介
作者姓名叶丽宁 作者年龄12岁零6个月
在读学校江苏省平潮高级中学 在读班级初一1班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩109分
指导老师郑利平 老师职务任课老师

2、勇敢前行作文800字

漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击,我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的,阳光它总是在风雨之后……

对于受挫于起点,失意于前段的黯然情结,命运会赐予它一件最妙的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,使他带着现实的态度,以现实的稳健步伐走下去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。生命的好处,也正是在这个时候才像春天吐芽一般,一点一点地显露出来。人生的魅力,在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程,走向花明晴光的远途,走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽,还有满载希冀的第1001艘船,只要心中的梦歌不灭,就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里,蒙受失败,都有机会从容整理行装,然后再欣然作文启程,这就是幸福的根蒂,也是你我永生的财富。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。

我是自然界最伟大的奇迹。

我不是随意来到这个世界上的。我生来应为高山,而非草芥。从今往后,我要竭尽全力成为群峰之巅,将我的潜能发挥到最大限度。我要吸取前人的经验,了解自己以及手中的货物,这样才能成倍地增加销量。我要字斟句酌,反复推敲推销时用的语言,因为这是成就事业的关键。我绝不忘记,许多成功的沟通,其实只有一套说词,却能使他们无往不利。人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。对每次跌倒而立刻站起来、每次坠地反像皮球一样跳得更高的人,是无所谓失败的。

人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难前行的人生途中,就会充满希望和成功!

本文作者简介
作者姓名司徒凯 作者年龄14岁零5个月
在读学校枣庄市第一中学 在读班级初二4班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩120分
指导老师林蔚殷 老师职务副班主任

3、风雨中,我勇敢前行作文

暴风雨的来临是可怕的,但也正是有了他的洗礼,我们才更有勇气和力量,勇敢向前。

——题记

去年“五一”放假的一天下午,我带着兴奋与轻松,与伙伴们有说有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱着歌儿和着我们的欢乐朝前奔去,可是一回到家,妈妈患心脏病的噩耗如雷贯耳。

“我回来了”!

我气喘吁吁地向爷爷奶奶招呼道。爷爷奶奶一脸的沉静使我预感到家里发生了一件不小的事。

客厅里的空气顿时凝固了,我不由得屏住了呼吸。“你们怎么啦?”“孙女啊,你妈妈患心脏病了,”奶奶含着眼泪告诉我。我顿时懵了,眼泪像断了线的珠了簌簌地往下落。这里,爷爷开口说话了:“妮子,你妈妈被查出心脏病,住医院了。”听了这话,我脑子里一片混沌,眼睛模糊了,什么也辨不清,只是一个劲地掉眼泪,“为什么上苍那么不公平,让我慈爱、勤劳的妈妈患上这种病。”姐姐刚上大学,我也上初中了,妈妈却病例了,我的这个家庭该怎么支撑下去呢?”恍惚之中,窗外乱起了大风,风吹动技条打着窗棂,沙沙作响。一会儿,下雨了,缠绵的雨不像落在地上,倒向落在我的心头,对了,妈妈她一个人在医院里,我得去照顾她呀。想到这儿,我顾不得外面那颇为密集的雨,背上书包,踏上了去医院的路。

路并不长,但是今天走起来,似乎特别漫长。“你是不是害怕见到妈妈的病容呢?”我在心中这样问着自己,可是,心中却没有答案,反而变得更慌乱了,于是,慌乱的我慌乱的踏着步子,踩着掉落的杂乱无章的雨滴,作文继续向前。

雨滴越来越大,越来越密,似乎有愈演愈烈之势,无奈,手中无伞的我只得加快脚步,寻找可供我躲雨的“一席之地”。终于,在我“左看右看上看下看”之后,瞄准了一家面较大但很冷清的商店,便快步向那儿走去。

在商店屋檐下的我,望着前方的暴风雨,不禁为自己感到幸运---幸好我在风雨来临之前找到了躲雨的地方,不会被淋成落汤鸡,正当我为这庆幸的时候,突然在脚旁看到了一只蝴蝶,这是看样的蝴蝶呀——身上鳞毛都因沾上了雨水而“纠缠”在一起,身上的花粉也被冲掉了不少,弄得它全身的颜色都混在了一起,不成样子了,瘦弱的翅膀也被大颗大颗的雨滴打得歪在了一边,原来一只美丽的蝴蝶被这场突如其来的暴风雨“摧残”成这个样子,让我不禁对它产生了怜悯之情,我把它轻轻拿起来,放在手心,对着它轻轻地吹着气,希望尽快吹干它身上的水气。

不一会儿,蝴蝶翅膀上的水吹干了,可能是感觉到翅膀变轻,变舒服了吧,它就马上扑扇起了翅膀,在我的周围飞了起来,过了一会,风雨小了些,它便像玩耍后的孩子一样迫不及待地想飞回自己的家,可是风雨还未停下来啊!我望着飞走的蝴蝶,呢喃着,可是这时,我却突然震惊了,一只蝴蝶面对风雨都没有丝毫畏惧,风雨无阻地向前飞去,而我,一个自诩为高级动物的人类,竟在这场风雨中胆怯了,退缩了,这究竞是避开未知危险的智慧,还是畏惧前方风雨的可悲?

那一次,我似乎明白了…

于是,你会看到,一个坚定的身影在风雨中勇敢前行。

本文作者简介
作者姓名吴大观 作者年龄13岁零3个月
在读学校青岛第四中学 在读班级初二7班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩101分
指导老师盛高 老师职务任课老师

4、以梦为马,勇敢前行作文800字

“把握生命里的每一分钟,全力以赴咱们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中的歌词,每当唱起这首歌,我就会想起在滁州实践基地五天四夜所发生的点点滴滴。

在滁州实践基地的短短几天,刷新了我人生许多的第一次,第一次独自离开父母这么长时间、第一次亲手做看似很简单的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戏攀岩、第一次野炊亲自炒菜……这么多的第一次留在这里,让我学会很多东西,让我相信我们每一个人,都有着巨大的潜能!当遇到困难时,用梦想引路,勇于挑战,胜利就在前方。

印象最深的莫过于攀岩课了,以前在电视里看过攀岩比赛,觉得是一件非常酷的事情,在岩壁上穿梭,不断去挑战新高度,既锻炼身体,又增加胆识。抱着好奇的想法,我认真听教练讲解,让我对攀岩有了初步了解。看着岩壁上一个个“抓点”,觉得攀岩不是一件难事,只要慢慢来,一步一步就能“爬高”。可当真正爬上去的时候,才发现真的是一件十分艰难的事。那么小的“抓点”,很难用力。不仅需要好的抓力、臂力,还需要良好的平衡力。真的是个技术活。在攀岩过程中,我作文一不小心踩空了,心不由得怦怦直跳,幸好有严格的保护措施,有惊无险。在老师同学鼓励的目光中,我手脚并用,一点一点努力向上爬去,豆大的汗珠浸湿我的衣服,当我爬上山顶,战胜自己的那一瞬间,只有满满的喜悦和激动,别的一切全抛在脑后。我用我的努力证明我可以,攀岩一样,学习也一样,不拼尽全力,怎么能感受到一览众山小的壮志凌云的感觉呢?

攀岩中我思绪飞扬联想到语文书中提到的大山深处修行的隐士们,他们有时想必也要攀越那极其艰险的山路吧,像华山之上那垂直九十度的岩石,是什么让他们克服诸多困难,心无杂念,志在修行。也许是心中从小种下的世外桃源般的梦想吧——“采菊东篱下,悠然见南山”、“行到水穷处,坐看云起时”。

梦想之路,又像蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二人均欲至南海,当富者还在思虑等待时,贫者早已凭着一瓶一钵从南海归来,用自己坚持不懈的努力,靠近成功,实现梦想。

回望在实践基地的每一天,我深深地感谢学校给了我一次重新认识自我的机会。它让我成长,让我感悟,让我变得坚强,我会在以后的人生道路上以梦为马、勇敢前行!

本文作者简介
作者姓名李卫东 作者年龄13岁零3个月
在读学校阜新市第四中学 在读班级初二9班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩105分
指导老师武三思 老师职务任课老师

5、勇敢前行作文500字

青春的我们是最耀眼的星,汇聚成渺茫星空,普照四方。

——题记

十二月初,正是冬季的中旬,有些许寒冷。但同学们散发出的青春活力却温暖了整个教室。

本周,我们举行了别开生面的辩论会,同学们都很积极参加。辩题是"中国古代建筑好不好"。

一会儿正方选手说得头头是道,让大家信服;可过了一会儿反方选手理由却又更加充分,让大家赞许。正反两方从建筑的性质,实用价值以及它所包含的文化意义展开辩论。包括"开杠"环节,双方辩友激动地为自己的辩题解说。而辩友们在辩论的时候也巧妙地用到了我们学过的"辩证唯物论"和"唯物辩证法"的有关知识,正所谓学以致用嘛。后来同学们也积极提问,作文认真记笔记,为这场辩论赛增添了色彩。

辩论赛结束了,我们学到了关于中国古代建筑的只是,也学会了想问题办事情要一分为二,同时看到事物的两面性。同时,我更感觉到了大家青春洋溢的热情如同火焰,让整个教室都温暖了起来,到处都洋溢着青春的气息。

本周就要会考了,大家也都进入了紧张的复习环节,这时的我们又像一株未开的花苞,正厚积薄发,只待盛放。我相信大家一定能绽放出美丽的花朵,考出理想的成绩。

早晨的太阳是那么明亮,刚刚挺直腰板的小树是那么坚挺,而正青春的久斋学子更是那样的朝气蓬勃!让我们迤逦前行,不畏艰险,大踏步走向梦想之门,因为我们勇敢,我们坚强,我们砥砺奋进正青春。

本文作者简介
作者姓名霍童溪 作者年龄16岁零1个月
在读学校赣县中学 在读班级高一2班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩99分
指导老师马婉宁 老师职务班主任

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