春来有声作文800字_花落有声作文800字

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1、春来有声作文800字

执笔之间,不想春已然悄然而至,这是春的声音,又在启迪灵魂的盲者么,我不然,也闭上眼睛,听着春的声音。

我踱着碎步走出,忽而心尖一紧,这是!春草探头的声音,我已听到小草窸窸窣窣的躁动,像雏鹰的啼叫,细腻又玩味,春之女神,将璀璨桂冠上珍珠似得露珠偷去,用以镶嵌绿野大地。而这霞露像顽皮的孩子,顺着小草稚嫩的叶芽一路嬉笑而去,滴答……滴答。虽是“草色遥看近却无”,但有小草演奏着春之天籁,荡漾在我的心田。

不远处,我听见碧波丹霞的呼唤,我寻着苍穹的泪水,小跑过去,原来,是春雨散步的声音!真是“东边日出西边雨”,才一会儿,春雨就踩着欢快的鼓点,微笑着在天地之间拨弄她那流光溢彩的琴弦,像是云彩与山野传情的信使,连脚步都带着丝丝难掩的喜气。正是春雨吻啄着花的芳唇,拥抱着绿叶青枝,给小草以甘甜的滋润,给大地以香醇的美酒!淅淅沥沥……啤啤啪啪……这股动人的春之声拼命冲撞我的心扉。

我又听到春风的呢喃,不似严冬作文那般咆哮,温柔又深沉,仿佛单是听到这柔情似水的春风,心下就泛起涟漪了。像是母亲在轻声哼唱,哄着入睡的宝宝,轻盈充满暖意;像是浪花缓缓拍打河中的暗礁,缱绻而不失滂湃。花苞在春风中摇曳,时不时羞涩地掩面轻笑;柳枝的纤腰也越发柔韧,轻盈地跳着欢畅的舞蹈。“二月春风似剪刀”,春风仍在微笑,那呼呼……呼呼……的声音,就是春风纤细的手指在敲打心口的窗棂。

哦,我听见,归春的新燕回复着山谷的呼唤!苏醒的蝴蝶蹁跹着新生的赞美!出洞的灵蛇穿梭在稀疏的草丛,对着氤氲的雾气告别漫长的、寒冷的隆冬。和煦的阳光也仿佛为团聚而喝彩!春姑娘爱怜身边的所有,她抚摸过小石,小石便“泠泠”作响;触碰过小鱼,小鱼便“吱吱”乱笑……终于,雨声,风声,读书声,声声入耳。孩子们也跑进学堂拿起新春的课本,依依呀呀的读着,老师正念着:一年之计在于春!

几种声音混于两耳,如一曲温婉的古曲,一段自由的爵士,一首和谐的交响乐。

哦,春来有声啊。

本文作者简介
作者姓名龙英雄 作者年龄14岁零8个月
在读学校武利中学 在读班级初二9班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩103分
指导老师张黎黎 老师职务班主任

2、花落有声作文800字

你曾听过时间行走的声音吗?或许你在心中会还问:时间是无形无影的,怎会发出声音呢?可我却听过。时间行走的声音真是千变万化,而且无所不在。它是潺潺的流水声,它是人行走的脚步声,它是斯日历时的“嘶嘶”声……这是有声的声音。时间,还有一种无声的声音,这种声音只有用心聆听,你才会察觉,那是花落的声音。

我的家乡在农村,暮春三月,我尤其喜欢一个人静静地漫步在田埂上,闭上眼睛,伸开双臂,一阵风拂过,夹杂着淡淡的花香味,沁人心脾,令人心旷神怡。田埂尽头是一片桃林,远远地看去,如一片粉红的花海。桃园在慢慢向我走来,桃花的香味更加浓郁。春天的风总是那么令人惬意,只见眼前花瓣纷飞,如天女散花,置身花海的我应当为如此绝美的景色赞不绝口,可是此时此刻,我却没有一丝的高兴劲儿。

闭上眼睛,我似乎听到“呼啦呼啦”的声音,那是花落的声音吗?我惊愕地看到眼前的花瓣,曾几何时它们都幻化成了一幅幅银幕:有森林,树的叶子作文都已落尽,只剩光秃秃的枝干;有这片果园,树上结满了果子……还有妈妈,妈妈的头发都变成了银丝;有爸爸,爸爸的额头爬满了皱纹……我的身体不知不觉开始颤抖,心中隐隐有一种痛。那种痛源自何方呢?是听到花落的声音……哦,那种痛是来自对时间流失的痛惜。

古人惜时如金,可是现在的大部分人却挥时如粪。那些人总觉得时间还很多,对于他来说,生命的尽头是遥远无期的。可是,请你回眸一看,过去的每一年,每一天,每一分,每一秒你做了多少有价值的事情呢?

“少壮不努力,老大徒伤悲。”一句大家熟知的惜时古诗,可是又有多少人明白它的真谛呢?又有多少人老时为之而感慨呢?

桃花谢了,明年还有再开的时候;燕子去了,明年还有再来的时候,可是,生命却一去不复返。匆匆地我走了,就如我匆匆地来。让我们的生命处于匆匆之中,化有限为无限,珍惜那匆匆而来又匆匆而去的时间吧!

花落无声胜有声,聆听花落的声音,倾听时间的脚步声。

本文作者简介
作者姓名蒋文端 作者年龄14岁零7个月
在读学校奉节县甲高中学 在读班级初三9班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩113分
指导老师柏悦湾 老师职务班主任

3、有声的倾诉作文800字

21世纪的今天是信息技术高度发达的时代:文字定格于电子荧屏,故事流传于转发与评论间……但,是否少了什么——文化情感。

当《朗读者》搬上荧屏,当来自社会各行各业的朗读者用朗诵诠释出他们心中那份淳朴的文字、那份搁置的情愫时,当观众为他们的文字动容时,却引起社会的一片哗然、虚惊不已……有人认为《朗读者》有利于让现代人们重拾文字淳朴之美,有人认为《朗读者》不过用一些人的真实故事进行作秀,借此以声名大振。

不得不说,透过每一位读者用心朗读的背后,的确让人看到了每一段朗读背后的故事,这引起有如此经历、感受的人的极大反应,平常人日升日落间的悲欢离合何尝不是一种哲理?这样就会把人与人之间的那份正能量传播出来,这不是文化的渲染吗?世俗的人生,从来就是如此:琐屑,但充满人情;痛苦,但洋溢着温暖。那些平常而真实的情感未尝不是人生意义?

现代,人们习惯电子阅读,能够拾起纲常文德吟诗作画的人少之又少,而博大精深的的中华文化岂是网上的简易、片面的阅读可以切实地传承的?不妨你我返璞归真,拿起书本细细吟诵、品味这淳朴字句的优美,而《朗读者》恰好使人融入于这作文一种氛围之中,朗读者朗读时会营造一种意境——重拾那份笔墨书香,观众会在这样一种视听盛宴中渐入佳境,或多或少勾起骨子里那份对华章辞藻的热爱,无形中推动了我们的文化的继续前行……

传统文化日渐地被遗忘,尘世间的细微而具体未尝不是生活。人们用朗读传递着生活的一种细微,人们用朗读弘扬着一种将要被人们遗忘的传统,这何尝不是一种推广?《朗读者》不仅给观众带来优美的词句,不仅让观众体会故事的百态,无形中它用朗读传递这一种将要被遗忘的传统。

细细品味每一期的《朗读者》,不难发现:每段文字的背后都有一个故事,每一个细节都是一个传统。《朗读者》总能在这样一种渐入佳境的视听盛宴中推广传统文化。

在传统阅读被电子阅读取缔,传统文化日趋被遗忘的今天。《朗读者》总是用不同的主题向这个社会传递着什么,青春、善良、宽爱……作为一种电视综艺节目类型,它传递着或许是其他传媒不一定能传递的。

面对社会的褒或贬,我们不能片面地去指点什么,因为每一个综艺文化传播节目都有它的价值,每一个朗读的文字背后都是一段故事。让我们用拾遗的心情,在这朗读声中,品味、沉醉……

本文作者简介
作者姓名海投网 作者年龄16岁零5个月
在读学校重庆市忠县新立中学 在读班级高一3班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩102分
指导老师海蜘蛛 老师职务任课老师

4、钟楼有声作文800字

走进省图书馆的大门,道路两旁是高大的古树,阳光透过树荫洒下来,暖暖的。道路尽头,是个小园子,在层层树叶的背后隐隐浮现出一栋黄色的建筑。

有树的地方总有一段古。顺着石板路,穿过小园的铁大门,眼前建筑变得明朗起来——一座淡黄色的钟楼。我站在楼前的树荫下,两旁的大树用高大的身影记叙着时间的流逝,它们年轻时的样子,却早已无人知晓。眼前的钟楼不高,建筑的整体是座只有两层楼高的平房,塔楼就坐落在中央,比平房高出一截,把平房分成左右对称的两部分。岁月的沧桑已被新刷的漆掩去,淡黄色的墙体,雪白的雕花和罗马柱,透出一股浓浓的西式风格,简约又不显单调。

抬眼,目光聚集在那座钟上。钟不大,十分简单,指针缓慢地挪动着脚步。一点一点,慢到容易被忽略,只是在时间的长河中,这速度已是飞一般的快。这座钟并没有发出钟声,只是平静地走。它注视着这里的一切,多少文人名人从这里走过,来了又去,写下一段段历史。有那么一瞬间,我觉得这座钟是在用自己的方式,向后来的过客诉说着这里的故事和历史。钟楼用这口钟,这面墙,这栋房子记作文录下一切,又在倾诉着一切。当周遭静下来时,仿佛能听到钟声穿过时空响起,看到当年这里的人来人往。

往前走,穿过门廊,一踏进室内,便是一股浓厚的文化氛围。或许是因为这里曾是北斋,曾是中山大学一角,又或是鲁迅先生曾在此工作居住,曾在此召开过国民党一大……无论如何,时间似乎并没带走这里的文化气息。顺着走廊,踩着有些年岁的砖地板,雪白的墙壁,像是走回了百十年前,似乎还能闻到一股书墨清香。

钟楼内部比外部看起来要大得多,此时已改造成了纪念鲁迅先生的博物馆,用来展出一些和鲁迅先生有关的物品。我的目光停留在一张书桌上。这张书桌还原了鲁迅先生的工作桌。最简单的木书桌,一盏昏暗的台灯,几沓泛黄的纸张,还有笔墨,便构成了这位伟大文人的写作之地。多少文学作品,便是诞生于这样的书桌。而这张书桌,仿佛也在讲述着一个个故事。

无声胜有声,看钟楼,听它诉说着时间的脚步。古往今来,于它而言,谁非过客。当年它看到听到的一切,它一一记录在身上。如今,又是哪位过客听到了它的声音?看,钟楼有声,它用自身说着一段古。

本文作者简介
作者姓名倪子冈 作者年龄13岁零7个月
在读学校长沙市长郡滨江中学 在读班级初一4班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩120分
指导老师索黑 老师职务副班主任

5、春来了作文800字

春,踏着轻盈的脚步,带着满怀的希望,缓缓地到来了。

这一年,过得很快,不明白是因为这一年过得很开心,还是因为自己已经逐渐不在乎时间的消逝。又是一个新年,又是一个开始。只不过,这一次对我而言,有了不同的体会。

新年,对我而言,是那记忆中的一个个红包、一声声炮响、一幅幅对联、一盘盘饺子、一个个灯笼,还有在除夕之夜陪伴我们的央视春晚。可是,岁月如刀,已经将我对这些趣事的兴趣,一点点的削减了,对过年的感觉,也逐渐黯淡了。听着楼下的孩子们开心放爆竹的声音,也只是觉得厌倦。孩提时期,我很乐意揣着满口袋的炮仗到处跑的,一边走,一边在道路两边点燃引信,享受那炮仗爆炸时的噼里啪啦的悦耳的声音,而后果呢,只是惹来大人的批评。不过,那是的我很开心,很开心。而这些,我却已经丢失了,有时候想重新拾起童年时的快乐,却只剩下力不从心。但是,春的来临,一如既往地让我看到了耀眼的希望。

在春晚上,看到了农民工兄弟们表演的节目,我开始能感受他们的心灵。在这新作文年,除了自己,我慢慢读懂了那独在异乡为异客的农民工兄弟们。

新年,对农民工兄弟们,是一条条报平安的短信、一张张回家过年的车票、一个个渴望回家的眼神、一张张合家团聚的笑脸啊!他们,是工作在城市建设第一线的人;他们,是起早贪黑辛勤劳动的人;他们,更是得不到幸福生活和公平待遇的人;他们,是最值得我们尊敬的人!他们是弱势群体的主体,却对城市的建设做出了不可小觑的贡献!他们难道不值得我们同情、不值得我们尊敬、不值我们为他们的幸福而着想吗?可是每一年的春运,都是对他们与家人团聚的一次巨大的大考验。我能做的,只是默默地祈祷,默默地祈祷他们可以顺利地到家,到达他们梦寐以求的心灵的归宿。他们,伟大的农民工兄弟们,都没有在现实的面前低头,我们又有什么理由放弃希望呢?

这个春天,带来了许多美好的机遇。而且对我们初三的学生而言,她的作用就更不言而喻了。亲爱的同学们,让我们一起,放飞梦想,抓住这美好的春!抓住这美好的希望吧!

春,来了。春,真的来了。

本文作者简介
作者姓名乌鸫 作者年龄14岁零10个月
在读学校桐庐横村中学 在读班级初二9班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩97分
指导老师养肝草 老师职务副班主任

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