有趣的魔术课作文800字

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1、有趣的魔术课作文800字

上课铃声响了,我们纷纷回到座位上,王老师一进门就露出了一脸诡异的笑容,看到王老师的表情,我心想:平常幽默的她又可搞出什么新的名堂来吗?

我们好奇地看着王老师,王老师走到我们面前说:“你们见过魔术师吗?”同学们异口同声地说:“见过。”“今天我们就来变魔术,我还特意请来了一个‘魔术师’来教我们变魔术。”老师说完就去门口开门,我们兴奋地等待着“魔术师”的到来,王老师刚把门开到一半,又把门轻轻关了起来,一脸邪恶地看着我们,我们一头雾水看着王老师,然后她回到我们的面前说:“我就是那个魔术师,好不好奇、惊不惊讶?”我还以为真的有魔术师呢,哎,原来是老师啊,老师真调皮。

只见老师拿着纸巾盒说:“不说了,我们还是变魔术吧!”然后老师把一张张纸巾发到同学们的手中,又回到我们的面前说:“照着我的样子一起做。”我仔细地看着老师的动作,生怕掉了细节,只见老师右手拿着纸巾的一角,然后用左手把纸巾夹在大拇指和食指的中间,之后轻轻地揉一揉,看着老师好像在摸着一只可作文爱的小猫,老师边做边说:“要摸一摸它,要不然它会飞走的。”老师说这话的时我不禁心想:难道老师要变出一只鸽子不成?我有点疑惑,只好看着老师并跟着做。

之后又把长的一角把它捏成团,接着老师拿出她的食指使劲地向手心钻,平时温柔的她现在变成了女汉子,好像用了九牛二虎之力向手心里钻,快要把手心钻穿了一样,还像对待仇人似的。

最后,老师连外面的另一角也不放过,老师又使出按的食指使劲地钻,这不是变魔术而是仇人大战吧。到最后的步骤了,老师说要洒上魔术粉才能让魔术成真,于是老师向头上方抓一把,我们也跟着老师随手抓了一把,然后老师用右手在左拳上,手指上下摆动,左右转圈。看到老师的动作,我们班的一位同学不禁地牛起屁股,跳起魔鬼舞。“见证奇迹的时候到了。”老师说。开始计是“5、4、3、2、1”。我们和老师打开了手,大家手里都是纸团,但仔细一看老师的却比我们的纸团小得多。

咦?这是怎么回事?啊,老师真调皮。这个小魔术你们学会了吗?你们觉得这堂魔术课有趣吗?

本文作者简介
作者姓名第五大道 作者年龄9岁零1个月
在读学校南宁市菠萝岭小学 在读班级四年级3班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩115分
指导老师沈樵 老师职务任课老师

2、有趣的魔术课作文800字

“你不许偷看!”“哈哈,我又猜对了!”“真的太神奇了!”这是什么声音?哦,原来是小桔灯的玲玲班正在上一节有趣的魔术课啊。

老师刚宣布要进行魔术表演,全班同学就高兴得一蹦三尺高。有的同学干脆跳到了桌子上,想要争个有利位置;有的同学乐得甚至在原地跳起了舞蹈;还有的在座位上哈哈大笑,声音传遍了整个教室;尤其是陈秋屹,激动得直拍桌子,差点把桌子都拍坏了。

有趣精彩的魔术课开始了,只见老师拿出四个杯子,上面标着序号,再拿出一个普通的硬币,最后选江星宇做了助手。玲玲老师说:“江星宇可以把硬币放在任何一个杯子里,我都能猜出来!”这一句话像炸雷一样,让所有同学都吃了一惊。我想玲玲老师肯定在吹牛皮。

这时候,江星宇迅速地把硬币藏好,玲玲老师这才从大门外被我们给放了进来。所有人都屏住了呼吸,等着这精彩的一刻,只见玲玲老师就那么随口一句:藏好了吗?江星宇面不改色的回答了两个字:“好了”。玲玲老师气沉丹田,开始念起了咒语:天灵作文灵,地灵灵,太上老君快显灵!“硬币就在2号杯子里”玲玲老师胸有成竹的公布了答案。哇!也太厉害了吧!果然猜对了。不过大家不服气,都说玲玲老师只是凑巧而已。接下来,大家纷纷要求玲玲老师连猜几次,老师居然答应了。这次全班总动员,有的在那教江星宇取胜的方法,有的把老师的眼睛梦得严严实实的,还有的把玲玲老师的整张脸都包了起来。哈哈!看你这次还怎么侥幸。再一次藏好以后,玲玲老师简洁的问出“好了吗?”,“好了”,“好”,“可以了”,“已经好了”。接下来的几次,玲玲老师真的是百发百中啊,我实在是不得不佩服玲玲老师了,都央求着玲玲老师,这个魔术的奥秘到底是什么呢?

最后,玲玲老师公布了答案,原来小助手就是她的托啊,问话只有一种“好了吗?”,答话却出现了四种,几个字的回答,就代表在几号杯子里。我们这才恍然大悟!玲玲老师,你可真“毒”啊!

这个魔术不仅让我学到了知识,还让我明白了:生活中还有很多神秘有趣的魔术知识等着我们去学习呢!

本文作者简介
作者姓名艾格板 作者年龄10岁零10个月
在读学校邢台蓝天小学 在读班级四年级5班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩99分
指导老师杭晨 老师职务班主任

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