秋 初中写秋天作文700字_秋天的味道作文800字初中

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1、秋 初中写秋天作文700字

秋天,一个金色的季节,伴随着丝丝的寒意与微风。与夏天好商好量,没有满地交替。秋天似乎在说:“我负责丰收而夏天,你负责等待,等待明年的6月。”我一直认为秋天是一个着恋多村的季节。

站在田沿上,微风拂过农田,擦过山峰,卷起一阵金黄色的波涛。农民伯伯站在这金色的海洋中欢声笑语地工作者,我帮你收稻来,你帮我贮根大家不分彼此,这也许就是秋天的魅力吧秋天,她是善良的,她帮助冬天一起收拾,准备着这一年的结束。树木与秋天是好伙伴。秋天在树下舞蹈时,树木就让自己的叶子与她共舞。沙沙沙,沙沙沙,一曲结束,叶子还在空中飘零,而大树却只剩枝千。但大树却不难过,他明白这是为了更好的开始秋天也明白,对秋天来说,她的责任是让世界静静地睡着,并带来丰收。

她的金色的裙所到之处一片金黄,似平连太阳也被她染了色,使太阳给子大地的光变得那么通透。秋风是她的精灵,不同于冬风与春风以及夏风。冬风是凛冽的,吹在人的脸上是刺骨的。春风则是含蓄的,静静地,静静地,唤醒沉睡的大地。夏风是活泼的,带有一丝温暖的,令人昏昏欲睡。秋风则是最善变的。时而萧瑟,时面凉爽,时而空灵,时而兴奋。它总是淘气地拥抱大树,拥抱小草。在它的拥抱下,大树为秋天歌唱伴舞。小草为秋天摆手叫好。这就是秋风。秋雨,它是大地的安抚者。

它是寂静地来到人间的,听着秋天的召唤,令大地不再那样单调。噼里啪啦,它用它的脚步声奏出了这样动听的曲调,然后又慢慢离去,归于平静秋天,一个宽容、慷慨的姑娘,她给我们带来丰收,带来不同于其他季节的风和雨。

她铺下的路,为了我们能更好地迎接新的开始。她赐予我们果实,让我们明白劳动的可贵。她赐予我们凋零,告诚我们美丽不是永远存在而需学会珍惜。如果要评价秋,那么她是伟大的,她是智慧的。

如果四季中少了秋,直接让夏天把世界接给冬天,那么我相信人们会责备夏天的粗心和鲁莽,会请求秋天的回归这也正是秋天的魅力所在。

本文作者简介
作者姓名方炯斌 作者年龄13岁零7个月
在读学校大午中学 在读班级初一9班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩114分
指导老师明凯 老师职务班主任

2、秋天的味道作文800字初中

叶子落了,你走了,我们散了,这留余的秋香会我让常常想起美好往事……

秋天来了,秋风入怀,秋叶入眼,秋香入鼻。你与我一同骑着小车,漫游在这整个秋天里。

“停一停,我们就在这儿歇会吧。”你的嗓音如同乐符一般在我耳旁响起。

我便连忙点了点头。

停好了车,我们坐在了一棵拥有着浓厚秋天气息的大树下,树上的叶子好似十分欢迎我们的到来,一个个都变幻着姿态向我们这儿飘落。我们之间的谈笑为这浪漫的的秋天又添加了诗意的一笔。

“哇,你闻唉,这是什么味道呀,好香呀!”

我用力地闻了一下。倏尔,一股幽香飘入鼻腔,这气味淡淡的、甜甜的、香香的,令人喜爱、陶醉、向往,于是我便被这秋香给包围住了。“哦,这难道就是秋香!”

之后我们的谈笑便就“陷入”了这只属于秋天的气味中。

转间眼,天空挂上那傍晚的幕布,我们便到了分离的时刻……

“再见……”这一句话伴随着小学六年生活的结束。

“叮零零”家里的电话出奇地响了。电话那头熟悉的声音说道“喂,是我。哦,对。我报得中学不是你那个中学,所以,以后我们就没有太多机会出去玩了……作文”你的声音越来越小。

“再见!”没想这一别,正如你所说的,我与你相见的次数真得是少了。

秋天又来临了,一切都是熟悉的模样,我与你竟在小区的周围相遇了。可笑,在那一瞬间我竟没认出你来。你变了,以前削瘦了许多,鼻上又多有一幅金丝圆眼镜,显得具有文化气息,脸上却还有那可爱的棕色小雀斑,可浑身上下还是透着成长的感觉。不知为何,在这一刻,我们竟都不知如何开口说话:啊,都怪时间,让我们变得如此疏远。

“哇,你闻,是秋香哪!”终于这句话打破了这种沉寂。

我便与上次一样用力地闻了闻,这秋香使我又想起了以前天真的你我,你爱笑,总显得不太正经,可你总与这秋香一样陪在我的身旁。

……

又到了分离的时刻,这时大树上的几片叶子“识趣”的落了下来。你蹲下来,挑选了两片落叶,又把其中一片更好看的放在了我的手心中,轻柔说道:“这就当我送给你的一个小礼物吧!”那时你笑得可真好看。我庄重地拿在手中,闻了闻。嗯,真香!我又闻到了那属于我们的秋香。

时间一下又过去了一年半,我总在夜深人静时想起你与我度过的那一个个秋天。

秋香,永恒……

本文作者简介
作者姓名田建东 作者年龄14岁零9个月
在读学校松江立达中学 在读班级初二4班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩119分
指导老师高金城 老师职务任课老师

3、秋天的作文600字初中

不知不觉,悄然而至,金黄的秋天来了。

渐渐地,树叶枯黄了,大雁南飞了,渐渐地,热闹将转变为沉寂,播撒也将从现在开始走向收获。

春风温柔,夏风炎热,秋风萧瑟,冬风刺骨。秋天的风迎面吹来,令人神清气爽。宁静的秋日,一丝萧瑟秋风拂过金色大地,卷起片片落叶渐行渐远,给人以凄凉的感觉,“自古逢秋悲寂寥”,罪魁祸首便是秋风。

天高云淡,秋高气爽,秋风萧瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要属菊花了。在股股逼人的寒风中,菊花依然能以它独特的姿态,迎着风,这一傲骨,这股傲气,丝毫不比冬天的梅花逊色。五颜六色的菊花争奇斗艳,竞相开放,红如火,黄如金,白如雪,闭上眼细细品味,仿佛心里已满是菊花的精神。树枝上,鸟儿鸣叫,这已不是它唱作文出的宛转悠长的曲子,而是歌咏了菊花的精神!

“霜叶红于二月花”,不错的,一股秋风吹过,片片枯叶稀稀疏疏飘落下来,覆盖下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火红的,金黄的树叶随处可见,踩在脚下发出“沙沙”的响声。

一场秋雨一场寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨时,淅淅沥沥的并不大,但却寒风刺骨,使得人瑟瑟发抖。原先的秋天只能算得上是凉爽,但下雨时,人们打着伞,来来往往,匆匆走过,有的手缩在袖子里,有的搓着双手连声叫冷。

秋天真是个令人又爱又恨的季节。

秋天像青年,它顶着寒风,却还能傲然屹立。

秋天像中年人,人生过半,开始回顾历史,又展望未来。

秋天像老人,它默默度过之后的岁月,等待着,等待着新一年的到来。

本文作者简介
作者姓名梁飞虎 作者年龄12岁零9个月
在读学校印江县天堂中学 在读班级初一2班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩116分
指导老师国仁 老师职务班主任

4、初中归作文700字

花开花落,云卷云舒,开始了就注定结束,一切的相遇都终将面临别离,而行者从不停歇。

我们的故事,在四川开始,也在四川终结,这里成就了我们的文化苦旅。

成都揭开了我们对四川的好奇,这里我们慢慢地行,慢慢地走,感受慢生活的美好,于是不再有总是来不及,人与景的融合是灵魂的约定。途径大渡河,她雄伟壮观的景象完全不同于江南的小桥流水,历史的车轮碾过,她的背后藏满了故事。夜色下的磨西古镇显得异常的清醒,古朴而宁静,哥特式教堂让我们看到了别样异域风情。远处的冰山在云雾明灭间隐隐约约,视野里白的纯粹,而视野之外的世界是心灵的旅程,“红石也有生命”给了我们对自然和生命的警醒。溜溜城在我们眼前溜过,康定情歌等待我们再一次去挖掘,泸定桥的铁锁上似乎还留着我们手心里的汗。在理塘的天空下,感受藏人终身的信仰,静听寺里的钟声,双手合十,作文闻檀香,悟佛教,于是想成为自己的佛,于是,明白了存活的目的。三座神山以及神山下迷人的圣湖如同是不慎落入凡间的精灵,让久局凡尘的我们心灵得以片刻的宁静。

“我纵要依依带泪归去,也愿意珍惜岁月里,寻觅我心中的诗。”

北岛说:“人在的时候,总以为有机会,其实人生就是减法,见一面就少一面。”和稻城的相遇就是如此,不知道是否还会有机会,是否还能再见到,只好将她埋在心底。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。江月依旧,而我们归,他们去,我们踩下的脚印终究还是被盖去了。无论多么美好的体验都会成为过去,无论多么深切的悲哀也会落在昨天,一如时光的流逝毫不留情。

于是,同样的景,他们去,我们归。

人生不过如此,且行且珍惜。不再想过去,其实最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好时光。

本文作者简介
作者姓名王绍光 作者年龄14岁零3个月
在读学校岱岳区开元中学 在读班级初三2班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩114分
指导老师杨世江 老师职务班主任

5、回忆往事作文700字初中 秋天的回忆

已经度过十四个秋天的我,慢慢回忆与你度过的那些秋天,你是否还记得?你是否还记得?

与你初识的秋天很美很美。那天下午,我一个人在家里上网。于是在聊天室中我一眼看见了你的名字“落叶点滴”。不知是不是巧合,你突然问我:“一起聊聊吧?好无聊啊!”而后我们聊了很多,包括明星、服装还有书籍、音乐……

没有想到你也喜欢迈克尔·杰克逊,你也喜欢古典音乐,包括肖邦。但我始终警惕,常常会想你是不是骗子。

那是与你相识的第一个秋天,我与你一起去看海。那时的天空湛蓝湛蓝的,如同用蓝色丝带编织而成的巨网。你说,你喜欢秋天的天空,秋天的天空颜色很美,湛蓝色的,很有意境。你哼唱着一首不知名的歌,声音隐隐约约,若有若无,“浅灰色的大海,是我们的大海嗯……那些属于朋友的时光嗯……隐隐约约,封存在微小星尘里……嗯,那是你吗?嗯,那是你吗……

在我们相识的第二个秋天,我们一起去游乐园玩。我们如同两个疯子一样,在游乐园里追逐打闹。玩了摩天轮之后你问我,想不想坐旋转木马。我笑了。即使几乎都是五六岁小孩在玩的又怎样?我们就不能回归一下童年吗?

之后,我们坐在椅子上吃冰淇淋,来来往往的人们惊异地望着我们,如同望着两个白痴。谁说大冷天不能吃冰淇淋?只要我们愿意,为什么要在乎别人怎么看?于是你说:“走自己的路,让别人坐车去吧!”我们放肆地大笑,任凭冷风吹得我们瑟瑟发抖。

这是第三个秋天,你不见了!不知到哪里找寻,或许这就像断了线的风筝。回不来了,回不来了。虽说经常想起你说的去留无意。可却始终想你,想你所谓的“不留下任何痕迹”,明明还是有痕迹的不是吗?那些记忆里全是你,所有的点滴都是你。

似乎又听见你在海边唱的那首不知名的歌的最后几句,声音依旧隐隐约约,若有似无“湛蓝色的天空,是我们的天空嗯……那些一起歌唱的日子嗯……若隐若现,停留在美好记忆里……嗯,你在哪里?嗯,你在哪里……多希望时光停留,停留……

本文作者简介
作者姓名金峻秀 作者年龄14岁零8个月
在读学校临颍县第二实验中学 在读班级初二4班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩120分
指导老师孙神州 老师职务副班主任

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