《地震中的父与子》续写400字_地震中的父与子读后感400字

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1、《地震中的父与子》续写400字

【废墟下的阿曼达】

作者:刘嘉俊

正在上课的时候突然发生了大地震。

大家十分的害怕,很是恐慌,就连班里的“大力士”小恐龙也就到处乱跑他们都很慌乱,跑的墙角的的十四个人都活着他们看墙角蹋成了一个大三角没有事情,在这时候小恐龙看见了四面八方都是黑漆漆的周围也有血进来了就哭了想“我们死定了。”就连当中的3个小女孩也跟着哭了其他人也哭了,唯独直有平时十分胆小的阿曼达没有哭那时候他想:“爸爸一定会来救我的,因为无论发生什么,他总会跟我在一起的,只要活着父亲就会来救我的。”之后他又安慰其他同学说:“我的爸爸一定会来救我的,大家就放心吧,如果我的父亲没有来救我们的话我们可以把一些小石头给扒开只有一点阳光之后再慢慢地扩大到可以把声音给传到外面就可以了。”他说了这一番话大家都有了可以活着的信心,就连以前一直欺负阿曼达的“大力士”就羞怯的说:“阿曼达对不起,我以前不应该欺负你的,今天我就把我的大力士的称号送给你。”之后阿曼达又说:“我们不可以光说不做呀。”来做吧早上的时候累了到了晚上就睡了一会到了早上让同学来开工。到了中午他们就看见了阿曼达的父亲。

他们都开心的笑着出去了。

【废墟下的阿曼达】

作者:赵藤宇

美国洛杉矶发生大地震,不到四分钟,整个洛杉矶成了一片废墟。

7岁的阿曼达和13位同学:奈尔、汤姆……被房顶上塌下来的三角形墙壁围了起来。

他们的视线一下子变得黑暗。阿曼达镇定的坐在一角,已经很沮丧了。他突然间想起父亲常给他说的一句话:无论发生什么,我总会跟你在一起。他一下子镇定起来,走向他的同学。他把双手搭在同学的肩上,头一抬,把泪一擦,蹲下来安慰一个同学,说:“别怕,只要我父亲还活着,就一定会来就我们。”说完,就站起来,挺直背,举起手臂,精神对同学们说:“大家别怕,我爸爸只要还活着就会来救我们。大家坚持一下。爸爸很快就回来的。”他心里想:爸爸一定还活着,他发过誓的,他一定会来救我们的。他们就在那个空间狭窄、黑暗的废墟下艰辛的活着。没吃没穿。晚上,废墟下很脏也很乱,走带哪儿里都会意外的划伤。阿曼达和他的同学们找了一个没有危险的角落睡下了。在废墟下过了一天。

第二天,他们都从梦境里醒来。坐在废墟旁歇息。忽然,他们听见上方有废墟被挪开的声音,阿曼达有预感是自己的爸爸,就对同学们说:“我爸爸来了,大家有救了。”于是阿曼达大声问:“爸爸是你吗?”在上面的爸爸听见了。连忙叫人来挖出口。出口挖出来了。阿曼达的同学们看见了金灿灿的阳光,无比开心。父亲让阿曼达先出来,可是阿曼达说:“爸爸想让我的同学出去吧,我不怕,无论发生什么我都会跟你在一起。”

这对“了不起”的父与子无比幸福的拥抱在一起。

【废墟下的阿曼达】

作者:彭腾

阿曼达和他的小朋友被困在了废墟下面。

当时他们正在上课,作文可是突然间房子倒塌,阿曼达和小朋友们,因为惊慌就逃到了墙角,他的朋友以为要死了。但是阿曼达想的是,他知道他的爸爸总会跟他的一起的。这时头上斜着落了下来,正要被后面的墙挡住,正好变成了三角。他们得救了,他们高兴地欢呼起来,但是他们根本无法看见四周是什么样子的,到处黑乎乎,他们又开始惊慌。

阿曼达说:“大家不要慌,我爸爸给我说过,他爸爸总会跟他在一起的。大家一定不要惊慌,惊慌的话屋顶上的墙回落下来的。爸爸一定会来救我们的。”有的人说:“那是么时候来呀?”“我们什么时候才能出去”“这里好黑”……阿曼达说:“我相信一定会很快的。”大家这才放心,阿曼达说:“大家先睡一会吧,我们有了精神才能出去呀。”,所以人都开始睡觉了,但是只有阿曼达没有睡觉,这时他最好的朋友起来了,霍林说:“你为什么不说?”“我在等爸爸来救我们。”“你不是说了吗你爸爸一定会来的。”他们等了很久,这时外面的一缕光束进来了,阿曼达见到了爸爸,就这样14个同学都获救了。

这对了不起的父与子,无比幸福的紧紧拥抱在一起。

【废墟下的阿曼达】

作者:檀羽涵

有一天,美国洛杉矶发生了一场大地震。

这时候,孩子们还在上课,只听一声“咚!”的一声响,孩子们的眼前黑暗了。这时候,杰瑞·麦克、汤姆·迈克尔和约翰·萝莉大叫一声:“地震了!地震了!”这时候天格·阿曼达喊了一声:“镇静!”,同学们听了还是特别慌乱。

天格·阿曼达也束手无措,便急中生智,想起了父亲曾对他说的话:‘无论什么时候,我都会跟你在一起!’天格·阿曼达沉思了一会儿说:“我给你们讲个故事吧!”爱听故事的杰瑞·麦克连叫一声:“好!”后来大家的专心的听天格·阿曼达讲故事。阿曼达开始讲了:“有一次,我足球比赛的时候,爸爸妈妈都没来,我当时非常失望。谁知,就在比赛快进行的时候,爸爸来了,他给我说了一句话‘儿子,无论什么时候,我都会跟你在一起。’当时我特别感动,带着爸爸的父爱上场了,后来,我踢得特别累,坐在地下不想踢了,爸爸拿着一瓶水上前来说‘儿子,渴了吧,你把这瓶水喝了,在休息一会,就接着踢吧。’我遵从了父亲的话,后来我上场的时候又对我说了一句‘无论什么时候,我都会跟你在一起’。这就是后来我为什么能的第一的原因了。”

大家听了都沉默不语,他们心中只有一个念头:“爸爸妈妈肯定会来救我!”后来,大家做出了一个决定,让天格·阿曼达来管自己,如果有说让大家害怕或是想爸爸妈妈的话,就是最后一个从这里出去。

后来,天格·阿曼达等了4小时,8小时,12小时,24小时,28小时,30小时,36小时,到38小时的时候,听见上面有了动静,就知道爸爸来救他了,他就给冲着上面有动静的地方喊:“爸爸!是你吗?”后来,天格·阿曼达的父亲听见了便叫人把他们救了上来。

阿曼达就这样被安全的救出去了。

2、地震中的父与子读后感400字

读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到了如山的父爱。

有一年,美国洛杉矶发生了一场大爆炸,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,就急忙冲向了他七岁儿子的学校,当他赶到学校时,学校已经变成了一片废墟。当周围已是一片狼藉时,这位父亲一直在努力着,最后救出了自己的儿子。

这位父亲坚持不懈,信守诺言。当别人觉得已经毫无希望时,这位父亲没有放弃,他想着自己对儿子说的话,一直坚持着。这位儿子团结有爱。他作文先是带领着他的同学躲在角落里,等他爸爸找到他之后,他马上想到他人,让别人先离开。

这对父与子创造了天大的奇迹。它们巧妙地在几乎没有希望的时候,互相地帮助,互相地信任,成功了这个救营行动。这样美丽的精神,是多么值得我们学习啊!我读过这么一个短文。大火燃烧了整个森林,一位鸟妈妈为了保护鸟雏,紧紧坐在在他们的身上,最后,鸟妈妈死了,而你鸟雏却完好无损。

这样的坚定父爱,到底值不值得我们拥有呢!

本文作者简介
作者姓名富永杏 作者年龄12岁零2个月
在读学校林西县第二小学 在读班级六年级1班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩111分
指导老师马牙槎 老师职务任课老师

3、地震中的父与子续写800字

在一处昏暗窄小的废墟下,14个孩子紧紧地拥簇在一起。这里黑洞洞的,黑黝黝的土壤随处可见,湿漉漉的地板,一块块狰狞的大石头分裂着,横七竖八地横着躺着,许久不见的光明,迟迟不肯到来,一阵阵寒风吹过,如刀锋一般刺在孩子们的身上。

他们将两只手插进衣兜,身子轻轻地倚在石头上,僵直地坐着,长长的睫毛遮住了昔日那充满稚气和快乐的眼睛,开心的眼神没了,轮到失望的眼神“值日”了;他们红通通的脸颊,变成了灰扑扑的脸颊,他们的脸颊……他们脸色阴暗、铁青,沉默不语,仿佛变成了另外一个人,一个完全再也没有对生的希望渴望的人……

阿曼达的嘴唇微微地动了动,微微睁开了双眼,咽了一下口水,轻轻地说:“伙伴们,坚强点儿!”

没人理会他。都一声不吭,仍旧一动不动。

沉默了许久,一个女孩拍了拍身上的灰尘,慢慢地站起来,哽咽着说:“谁……谁?谁有东西吃?”阿曼达这下就机灵了,他像变戏法似地从石头底下抽出了一个书包。

“呵呵!你们知道我当初为何要拼命地作文将它顶在头上吗?这里面,有两块面包和三块口香糖!”阿曼达笑吟吟地将食物取出,将面包分为14块,将口香糖也分成14份,其中,他给自己分得最少。

几个伙伴们早就饥肠辘辘,他们像恶狼似地走过去,狼吞虎咽地吃着,灰色的脸上又有了光泽。

为了不让伙伴们恐惧,阿曼达又想方设法地逗同学们开心,尽管他喉咙干得冒烟,他还是给他们唱歌;尽管他疲惫不堪,他还是给他们讲笑话……

不一会,其他人也开始快乐起来,废墟中又开始欢声笑语,他们都有说有笑。快乐的眼神回来了,灵活的身子回来了,一切的苦恼,一切的疲惫,都灰飞烟灭了……

阿曼达为了更加让他们快乐,便说道:“伙伴们,别丧气,我爸爸如果还活着,就一定会来救我们,‘不论发生什么,我都会和你在一起’这可是他向我保证的!”说完,他自豪地拍拍胸膛。

不久,一缕充满爱的阳光射了进来,阿曼达抬头一望,“啊!爸爸!”他大叫道,父亲开心地望着他,他也快乐地望着父亲……

这对了不起的父子,又团聚了……

本文作者简介
作者姓名巴组词 作者年龄12岁零9个月
在读学校75中学 在读班级初一8班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩116分
指导老师曾玮 老师职务班主任

4、《地震中的父与子》读后感400字

读完这片课文以后,我的感受是爸爸的爱是伟大的。

《地震中的父与子》主要内容是美国洛杉矶发生大地震,有一位父亲不顾别人的劝阻坚持寻找自己的儿子。我觉得这位父亲真的是太伟大了,课文中,在危机来到的时候,只有这位父亲坚定自己能找到自己的孩子。

就比如说有一次我在学校发高烧,去医务室看病,在学校治不好,后来医务室老师让我回家治病。

晚上,到宿舍门口,老师给我爸爸打电话。可是我爸爸在山东出差,没有时间,再有山东离邢台一共有两千里地多,老师跟我爸爸打作文不通的。进了宿舍里,待了一会耿老师又跟我爸爸打电话,现在打通了,当我爸爸听到我生病了,发高烧了。就赶紧坐着汽车,晚上睡觉都不睡觉,家门口都没进过,赶紧往学校走。

后来一大早,我吃完饭,我走进楼道里一看,我给惊呆了!我爸爸竟然在楼道里等着我,然后,我爸爸就立马带我去医院输液,我输了五天终于好了,爸爸虽然很辛苦,但是还是每时每刻把我送到医院输液,每时每刻把我送到学校,从来没有迟到过。

现在我想起《地震中的父与子》这篇课文,还是觉得父爱是伟大的!

本文作者简介
作者姓名李一桐 作者年龄12岁零5个月
在读学校惠州寄宿小学 在读班级六年级7班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩119分
指导老师杨世林 老师职务班主任

5、地震中的父与子续写

【废墟下的话语】

作者:赵子瑜

地震发生以后,阿曼达和他是三个伙伴被困到用石头架成的大三角下面。

阿曼达的十三个同学被困到了那里之后,他们就一直的哭:“我要妈妈——”“我要找爸爸——”阿曼达知道哭是没有办法出去的,之后阿曼达振作了起来,对大家说:“大家不要哭了,我爸爸对我说过‘不论在哪里,他总会和我在一起的’”其他的同学听到阿曼达说到的话以后,也振作了起来。过了好久好久,突然有一个年龄最小的杰克哭了起来,大家都无力的问他“你怎么了”杰克说:“我……饿了”这时大家也都哭这说:“我们也饿”这是大家看见地上有一个大面包,大家都抢了起来。一个跟阿曼达关系很好的同学抢了一小块面包说:“阿曼达,吃点吧”之后他就把面包掰成两半把一半给了阿曼达,阿曼达说:“留着吧,现在吃了到时候饿了就没得吃了”就这样阿曼达一直望着黑暗的天空,突然阿曼达听到了搬石头的声音,阿曼达就大喊道“爸爸,是你吗?”爸爸也呼应道“是爸爸”

就这样阿曼达和他的十三个伙伴被救了出去作文。

【废墟下的阿曼达】

作者:赵雅婕

地震刚发生的时候阿曼达和他的同学们正在上课,突然他们突然听见“咚”一声开始地震了,他们老师赶紧组织他们到墙角去,不一会整个漂亮的三层教学楼,都塌了,漂亮的三层教学楼因为地震变成了一片废墟,阿曼达他们被瓦砾埋住了,也听不到外界的声音。这时阿曼达的同学都害怕起来,老师也害怕了,这时只有阿曼达不害怕,而且他还鼓励大家:“同学们,老师你们都不要害怕,因为我爸爸跟我说过只要他活着就一定会来救我,他说了不论发生什么他都会和我在一起,因为我相信他。”阿曼达的同学们听完了他的话,也把心里的恐惧减少了,因为他们都相信这位伟大的父亲活着不只是救阿曼达也会回来救他们。他们度过了一天,认为这位伟大的父亲已经被瓦砾和石头砸死了但是阿曼达不这样认为,因为他坚信父亲对他说过的话:“不论发生什么他都会和我在一起。”

但阿曼达的同学们和老师不知道,阿曼达的父亲正在一步一步的接近着他们,这位伟大的父亲挖了,一天2夜终于把他们挖出来了。

这对了不起的父与子,无比幸福的拥抱在一起。

本文作者简介
作者姓名潘艺 作者年龄12岁零1个月
在读学校顺义牛栏山第一中学 在读班级初一1班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩120分
指导老师陈士杰 老师职务副班主任

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