学习给予我的快乐畅想作文800字_学习给予我快乐作文1000字

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1、学习给予我的快乐畅想作文800字

我初中的学习生活是在快乐中度过的,我在快乐中学到了知识,而知识的增长又让我更加快乐。

我感觉学习地理就好像是在世界上遨游,我仿佛一会儿看见一望无际的大海,宽阔无边的大洋,海洋之阔阔不过太平洋;一会儿看见高拔入云的山峰,山峦之高高不过珠穆朗玛峰;一会儿看见沙浪滚滚的大沙漠,沙漠之大大不过撒哈拉沙漠。我仿佛穿过苏伊士运河,来到巴拿马运河,不禁感叹人类的伟大。我仿佛站在热浪滚滚的赤道,遥望两极终年白雪皑皑、冰天雪地。我们与非洲黑种人握手,与欧洲白种人交谈,黄种人却是我们的本族。我们北半球夏日炎炎,南半球却是冬日绵绵;我们东半球阳光明媚;西半球却是黑夜漆漆。

我不但喜欢游历世界,还喜欢穿越时空。我仿佛看见了孔子带着三千弟子游历各国,耳畔仿佛可以听到这位大儒在说“三人行,必有我师焉。”、“己所不欲,勿施于人。”我似乎听见了屈原吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”,内心深深地体会到了他“举世作文皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的人生境界,也为他的那份执着的爱国情怀得不到国君的理解而心痛和惋惜。我仿佛看见了秦始皇统一度量衡,统一文字,统一货币的创举以及他想千秋万世的野心。我仿佛亲眼看见唐太宗李世民出征时,被一突厥将领的坚忍不拔所感动,而亲自替他吮血疗伤……这时,下课了,同学们都离开了,教室里静悄悄的,我还沉浸在穿越时空的强烈震撼之中。

上生物课,使我快乐地拥抱大自然。生物的多样性,生命的丰富多彩,让我感觉仿佛在动物世界中身临其境。羊吃草,狼吃羊,营养物质沿着食物链流动,做为能量金字塔的终极boss,人类有丰富的食物提供营养。生物课刚结束,我最喜欢的音乐课接踵而至,那美妙的旋律,悠扬的歌声使我心情舒畅,快乐而满足。

我在快乐的学习之中也不忘提高自身的修养,学会了怎样做人和交友,学会了做人要“自尊、自立、自强。”

我们的学习生活就是这样,在日复一日,年复一年的增长知识中快乐地成长。

本文作者简介
作者姓名罗先武 作者年龄13岁零1个月
在读学校柳林县第一中学 在读班级初二6班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩114分
指导老师陈茂辉 老师职务副班主任

2、学习给予我快乐作文1000字

每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开,仿佛打开了世界的另一个窗口……学习给予我无限的快乐。

学习语文,就像一趟火车带着我遨游世界,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……看着一篇篇描写风景的课文,我仿佛来到了那里,感受着大自然的无限美丽。

学习数学,使我的思维变得敏捷。数学是一门基础学科,我们一生都离不开数学,特别是作为一名小学生,在我们学习期间,数学和我们每天都在一起。数学给予我们的不只是知识,还让我们学会了直观思维、简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的基本技能和方法。数学充满了无穷的魅力和挑战,学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程;做作文数学习题,就好像在攻克一个又一个堡垒,让我变得更自信、更细致、更认真。数学习题各种各样,我最爱做有趣的数学题,特别是有一定难度,需要认真思考才能解答的难题。每当遇到这种题,我开始喜欢刨根问底,反复读题、测算,经过仔细的计算得出正确答案后,我的心里非常高兴。数学使我爱上思考。

学习英语,让我对语言有了一个新的认识。因为我觉得英语不但很重要,还是国际语言,如果大家都会英语,有外国人来可以和他们说话,出国去玩也可以跟外国人对话,自己旅行也不成问题,还可以当各行各业的翻译官。在课上,我总是积极发言,认真学习,不懂就问老师。在课外,我也爱读一些绘本,了解用英语作为语言的国家,不懂就查字典。同时,我认为学习英语就是要多练才行的,不然很容易就忘记,学习英语就不要吝啬自己的嘴巴,要敢于在众人面前要开金口,要有自信,不要怕说错。我的勤奋得到了回报——每一次英语演讲比赛,我总能取得一等奖的好成绩。英语,让我的生活充满了乐趣。

这就是我的学习生活。每天书香弥漫,学习给予我的不只是快乐,还告诉我怎样读书,怎样做事,怎样做人。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

本文作者简介
作者姓名李天佑 作者年龄11岁零8个月
在读学校滁州市紫薇小学 在读班级五年级3班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩101分
指导老师徐微 老师职务班主任

3、给予是快乐的作文800字

给予是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。对于他人,给予是一份希望,对于自己,给予更是一种快乐。

一天周末的中午,我在我家附近的小公园散步。走着走着,忽然发现前面有一大一小两个乞丐:大的穿着一身灰色的衣服和裤子,上面还有几个破洞,脚穿一双破旧的满是灰尘看不出什么颜色的鞋子,花白的头发看起来乱七八糟的,脸上满是皱纹,是个老爷爷;靠在他旁边的那个小孩穿着一件暗红色衣服,黑色裤子,一双有几个破洞的旧鞋子,脸上好几个地方都是脏兮兮的,混浊眼睛无神地盯着一个地方发呆,是一个病殃殃的小姑娘,他们的样子看起来可怜极了。在他们面前铺有一张大纸,纸上大概的意思是:这个小姑娘的手前不久摔骨折了,这花光了家里所有积蓄,终于把手治好了,可是小姑娘天生柔弱,不久后又生病了,父母为了给小女孩筹集医疗费用,在外地四处奔波、打工……我心想:这个小女孩年龄和我一般大,本该像我一样可作文以在父母温暖的怀抱里撒娇,在美丽的校园活蹦乱跳;可她却病殃殃地跟着爷爷出来坐在冰冷的地板上乞讨。我真希望她能像我一样每天快快乐乐地上学,开开心心地生活,于是,我毫不犹豫地将自己攢的零花钱全部给了小姑娘。老爷爷见了,磕着头连声说:“谢谢!谢谢!……”我应了声:“不客气!”便笑着走开了。

可是小姑娘可怜的情景让我忘不了,我犹豫了一会儿,停下来,在不远处观看着:这时,一个阿姨从那里路过,她匆忙地瞥了一眼老爷爷他们,又快速地扫了一眼那张纸,便迅速地走开了。我心想,这个阿姨也太冷酷无情了吧!可是过了一会儿,刚才的那位阿姨又倒回来了,她手上拿了一个塑料袋,像是提着垃圾一样。我定睛一看,原来是一袋药啊!只见阿姨把那袋药拿给了老爷爷,并且还给老爷爷一瓶水,并轻声细语地对老爷爷说了用药的方法。阿姨还说,我们家孙子也不幸得了这个病,真是太折磨人了,一家人受尽了苦,希望这个药能帮到你。

我侧耳听完后,全身暖和和的,这大概是给予的快乐吧!

本文作者简介
作者姓名邓拱璧 作者年龄12岁零3个月
在读学校潍坊凤凰小学 在读班级六年级1班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩95分
指导老师洪英姬 老师职务班主任

4、给予是快乐的作文800字

大家觉得做什么事是最快乐的呢?有的说:“过生日最快乐!”有的说:“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐!”也有的说:“去游乐园玩最快乐!”等等。但大家有没有发现,当我们帮助了一个人,自己内心就会温暖起来,也感到十分快乐,所以我认为给予是快乐的!

记得有一次,冬天,天气十分寒冷,寒风刺骨,大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车,我们就到了新华书店。就在这时,我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶,年龄看上去好像比我爷爷还大哩!他们衣着朴素,全身上下都有一个个口子,脸冻的通红,手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱,是两位穷人。“好心人啊!献点爱心吧!”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是,一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿,伤害了他们的自尊心,老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想:他们俩真的好可怜呀!于是我放开妈妈的手,跟妈妈说:作文“妈妈,我去办点事,你们在这等我一下,我很快就回来。”我跑到他们身边,用同情的神情看着老爷爷、老奶奶,然后不假思索地掏出口袋里的所有钱,分给了他们俩,笑眯眯地说:“老爷爷、老奶奶,你们俩就把我的钱拿去用吧!”他们一听,对我感激不尽:“谢谢你,小朋友!谢谢你!”此时,我的心温暖起来,给予是快乐的!

记得还有一次,我在外地。那天我们正好要去吃牛排,路过地下公路。在那里,我看见一个小姑娘,还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸,讲述自己多么渴望想上学,讲述她一家多么需要得到好心人的帮助!这一幕,我们都被这个小姑娘打动了心,纷纷走过去,把自己身上的一些钱,一些东西都捐献给她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的阳光,那么灿烂像绽放的小花那么美丽!我们的心也温暖许久,我又想到:给予是快乐的!

每个人如果都能给予他人,自己也会感到幸福、快乐!

本文作者简介
作者姓名张慧德 作者年龄10岁零4个月
在读学校泉州开发区实验小学 在读班级五年级5班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩106分
指导老师翁书荡 老师职务班主任

5、快乐学习畅想青春作文800字

曾几何时,我们缺少一双隐形的翅膀;曾几何时,我们缺少一片阳光。而学习,正是指明方向的路灯,正是我们隐形的翅膀,正是那春日里的一缕阳光。

学习是一场持久战,而且它永无止境。在学习的征途中,充满了酸甜苦辣,坎坷艰辛,而21实际又是一个充满着浮躁和华丽的时代,当我们感叹社会发展的脚步太快时,却也该放下心中的浮躁,追赶上时代的步伐,所以快乐的学习便成为一种势不可当的潮流,而我们只有融入其中,跟随其发展才能更好的与时俱进,畅想青春。古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习也正如这句话一样,明白学习的重要性不如喜欢上学习,喜欢学习不如以学习为快乐。

快乐学习首先要保持良好积极的心态。冰冻三尺非一日之寒,学习也并非一朝一夕之事,在学习的旅途中,布满荆棘和失败,面对这些,我们要始终保持一颗积极乐观的心,任前方荆棘丛生,也必将持之以恒,吹响前进的号角,踏着失败与荆棘一路高歌,勇往直前,快乐学习,拥有好心态,你就离成功近了一点儿。

快乐学作文习要辛勤耕耘。只有付出辛勤的劳动,才能获得千里马的荣誉,付出的越多,不代表你收获的也越多,但不付出,你会连收获的机会都没有。汗水的挥洒,不像鸿雁般雁过无痕,用汗水浇灌的种子承载着无数美好的愿望,它也必将长成参天大树,让梦想之花绚烂绽放。

快乐学习要有不抛弃,不放弃的信念。因为坚持不懈的学习,稀疏的绿意铺展成一季又一季的花开;因为坚持不懈的学习,细微的尘埃积聚成一座又一座的高山。古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。学习亦是如此,只有一点一地的积累,才能铸就一个辉煌,我们不能期盼一夜崛起,更不能沉溺于其中,要真正的感受学习带给我们的快乐,快乐学习,快乐生活。

落落余晖,我拥一缕最暖的;盈盈月光,我掬一杯最轻的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的,快乐学习,畅想青春。

我们是一群终究要离开笼子的飞鹰,学习路上的许多暗夜,我们只能独自去面对,带上快乐尽情的在知识海洋里遨游吧。

本文作者简介
作者姓名郑林楷 作者年龄18岁零1个月
在读学校武邑宏达中学 在读班级高三2班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩107分
指导老师高怀友 老师职务任课老师

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