我学会了助人为乐作文500字_助人为乐作文

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1、我学会了助人为乐作文500字

助人为乐可以让人快乐,但我是一个不知道助人为乐的人。一次,学校举办的“助人为乐”活动,让我学会了助人为乐。

有一天,老师向我们发布通知,学校要举行“助人为乐”活动,第一名有奖状。听到奖状二字,同学们立刻积极报名。看同学们这样积极,我也不甘示弱,经过了一节课的报名,我终于争取到了名额。

报名参赛后,我自信满满的对妈妈说:“第一名非我莫属。”周六,我在人行道上走着,寻找有没有需要帮助的人。我走着走着,看到了一个老奶奶在路上走着,正往马路方向前进。我一把扶起她过了马路,到了马路对面的时候,气喘吁吁的要说些什么,我连忙说了一声“不客气,”然作文后就跑了。后来,我又看到包子铺老板拿着一筐子,我猜他一定在往屋子里送包子。于是,我把包子都送到了屋里,累得气喘吁吁。老板又拿出一筐包子,问我:“包子哪去了?”我说:“送屋里了,不用谢。”说完就跑了。

晚上回家,我问帮我拍照片的妈妈照片拍的怎么样了,妈妈却说一张也没拍。原来,老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送过了马路,使她回家的路更远了。包子铺老板其实是要把包子拿出去,我不仅没帮他,还加重了他的任务,听到这,我低下了头。

发奖那天,看着第一名的照片,我才知道,原来助人为乐不是表面的帮助,而是用心帮助,从那以后,我成了乐于助人的人。

本文作者简介
作者姓名孟晓苏 作者年龄11岁零6个月
在读学校陕西扶风晨光私立小学 在读班级五年级9班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩97分
指导老师孟崇然 老师职务班主任

2、助人为乐作文

我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。

我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。

跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。

说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原作文因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。

后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。

可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。

这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。做一个善良的人。

本文作者简介
作者姓名陈姗姗 作者年龄12岁零7个月
在读学校东乡区第六中学 在读班级初一6班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩103分
指导老师陈欣 老师职务班主任

3、助人为乐作文

关于乐于助人,助人为乐这个做法我很赞成,因为我坚信:“我为人人,人人为我。”

在学校,帮助别人我做的可就多了,那些事都是普通的不能再普通了,然而,就是这些事,对别人却有很大的帮助,例如:有些同学胆子有些小,不敢问老师这些题怎么做,只要我会做,就会为他们讲解;下课了,我只要有空,看见黑板没擦,马上擦干净(也不是每次都擦);别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他(她);同学磕到了,我主动把那位同学送到医务室;

有时在小区里玩,看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了,我都不由自主的把被子拾起来搭绳上;认识的老爷爷或老奶奶买菜了,立刻跑过去帮他们拎着,直到到了楼梯口才放下,并彬彬有礼地说:奶奶再见或爷爷再见,当我走时,他们总会嘱咐我,让我小心点,我觉得听到时特亲切。

在超市里,一旦看见什么物品掉了,就帮营业员阿姨拾起来,营业员阿姨笑嘻嘻地对我说:“真是个好孩子”此时听到这句话的我,心里美滋滋的,露出了那洁白的、不整齐的牙齿。

在公共汽车上,只要是我占住了座椅,并且有老年人、孕妇、抱小孩的,我就会让座,每次都是不由自主的,虽然也是经常发生的事,但每次让座都很高兴,都有不同的感受,不信你们也来试试!但最令我最难忘的是:上三年级时那个雷锋日,公共汽车到了县医院那一站,下车的人很多,本来我是不想坐的,因为下一站就要下车了,可是当时腿稍微有些疼,就坐了上去,谁知上来了一位老爷爷,我就对他说:“老爷爷,您坐吧,我马上就该下了。”说完,便起身给老爷爷让座,爷爷坐上后,对我说:“今天是三月五日,没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了,笑得好开心好开心,不是开怀大笑,而是真正的发自内心的笑。

通过这些,我悟出了一些道理:只要你爱帮助别人,就会收获到快乐,而且是不同的,这样的快乐你无法表达,只有亲身体验,才会真正领悟之中的奥秘。我的一家,包括我,也经常被别人帮助,这就是生活,互相帮助,你有被别人帮助过吗?你感激他吗?下面就是我经历过的事,我就特别感激那些帮助过我的人。

比如说:三年前去郑州的马拉湾,面前的一切令我如醉如痴,我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中,妈妈也随着我进入水中,站在我的旁边,我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪,因为我当时还小没有站好,所以浪把我卷入比我还要高的地方,幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了,要不后果则不堪设想,妈妈也赶紧游过去,拉着我的手并对连声对叔叔道谢,那位叔叔却说:“不用谢,以后小心点儿就行了。”

作文今年暑假,我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流,那儿的人可真多呀,我坐在皮艇里,荡漾在清澈的河水之中,夏天炽热的阳光照耀着我们,我却感觉那么美那么舒服,玩漂流的人们都高兴地打起了水仗,可爸爸却是愁眉不展,当时没怎么在意,还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼,经过了一个又一个的滑坡、转弯?我们上了岸,歇了一会儿,我也顺便上个厕所,出来时发现爸爸在那边不知在干什么,我过去找他,原来老爸随身带着手机,当浪花打来时,怕手机湿,这也是他忧愁的原因,一位叔叔看见了,给老爸了十元钱(我们的钱都放车上了),让老爸买一个装手机的防水的袋子,爸爸终于不再发愁了,我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢,爸爸也是千恩万谢,这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴,大家都开心地玩儿水、泼水;爸爸情不自禁地说:“还是好人多呀。”

两月前,我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级,考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交,便问路边的环卫工爷爷,爷爷说他也不知道,妈妈便自己找,找到后,来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家,又问那个在那儿等红绿灯的叔叔,那位叔叔还带着一位孕妇,却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢,他也说这是我应该做的,一切都妥当后,才骑着电动车离开。在我们坐公交车时,别人看到妈妈抱着妹妹,都积极地给妈妈让座,我都对那些为我们让座的人说了声谢谢,而他们都笑了。

这些是别人帮助我和我的家人所做的事,虽然微不足道,然而对我们来说,这些都是主要的,他(她)们的所作所为让我知道了:或许对你来说是举手之劳的事情,对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我:一定要尽自己所能去帮助别人。

另外我要告诉大家:或许你每天都在帮助别人,只是你还没有发现,在学校里,你帮同学捡起笔盖,主动捡起垃圾,在别人不开心时,你与他玩游戏?现在回忆一下,是否每天都做到了帮助别人?我觉得助人不一定非得是“帮助”,不给别人增添麻烦其实也是助人,比如过马路不闯红灯,遵守交通规则,这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗,在超市里,不乱放东西、看书时,不要把书弄破损等等,你觉得这样做是不是也算助人呢?

生活中,帮助别人就是帮助自己,别人高兴也是自己快乐;赠人玫瑰,手有余香;最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本;助人是一种美德,是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来:“学习雷锋见行动,‘三平’之中做贡献。另外,助人要从日常小事做起,因为:不因善小而不为。走吧,我们一起去做好事!

4、助人为乐作文

放学了,天公不作美,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨!

乌龟和小白兔都准备回家,乌龟看见小白兔抱着头在赶回家,就嘀咕着:“小白兔一直这样跑下去的话,会变成落汤鸡的!还会感冒呢!我要送她回家!”于是,乌龟赶上小白兔说:“小白兔,我送你回家吧。你看这天是风雨交加的呢!”他一边说作文着,一边把乌龟壳拿下来并从地上拣一根木棍,插在乌龟壳上当作伞给小白兔。小白兔却为难地说:“那你怎么办?”乌龟乐呵呵地说:“你难道忘了?我是不怕水的!”

最后,乌龟送小白兔回家了。小白兔感激地说:“谢谢你,乌龟哥哥,我以后会向你学习助人为乐的好习惯的!”乌龟高兴地向小白兔告了别,回家了!

本文作者简介
作者姓名墨魂 作者年龄7岁零7个月
在读学校周至县八一小学 在读班级二年级2班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩111分
指导老师李银萍 老师职务任课老师

5、我学会了助人为乐作文300字

在没有发生这件事之前,我是个不懂得助人为乐的孩子,但这件事发生后,我学会了助人为乐。

昨天,我和妈妈在人山人海的商场里逛。过了一会儿,我走累了,我说:“妈妈,我们在这儿休息一会吧。”妈妈点了点头,在我们休息的时候,我发现一个孕妇在地上突然滑倒了,身上都流血了。我刚要扶起这位孕妇,有人说:“千万不能扶,万一是个碰瓷的呢?”就是这句作文话让我犹豫了,是扶呢还是不扶?10秒过去了,我看见那个孕妇的血还在往外流,于是,我还是选择了扶。我向前迈了一大步,扶起了孕妇,那位孕妇还问我,就不怕她碰瓷么?我和妈妈把她送进了医院,虽然小宝宝没有保住,但是孕妇因为送医院及时没有生命危险,我很开心,因为我学会了助人为乐。

这件事让我懂得了助人为乐,我以后一定要做一个助人为乐的人。

本文作者简介
作者姓名李康 作者年龄9岁零8个月
在读学校成华小学 在读班级四年级4班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩97分
指导老师童殿 老师职务副班主任

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