关于描写秋的作文_描写海棠的作文

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1、关于描写秋的作文

秋姑娘携带着她那只神奇的画笔,悄无声息的来到了人间,她用那只画笔送给了人们很多意想不到的礼物:红红的苹果、清澈的河水,还有那一丝清爽的秋风……

在果园里,红红的苹果犹如孩子那红红的笑脸,香蕉黄澄澄的,有的马上就要账破了皮,仿佛已经迫不及待想要出来似的,还有那一颗颗名叫“水晶”的葡萄,晶莹剔透,十分漂亮,我不禁伸手摘了一颗,尝了一口,哇!真甜!因为里面包含了秋的味道。

在哪公园、广场上,处处弥漫着欢声笑语,有的人陶醉在秋的美景中,伴随着一丝清凉的微风,正在那里赏景呢!有些老年人趁着这个凉爽的季节出来做做运动、锻炼一下身体,最数我们小孩子快活了,我们有的拿着风筝线盘放着五颜六色的风筝,有的正在那里玩玩具,就拿我来说,我叫上同学们,来到这里,玩起了老鹰捉小鸡,由我来当“老鹰”,我采用了声东击西的招数,吓唬前面的“小鸡”,猛抓后面的“小鸡”,吓得他们东躲西藏,连连惊叫起来,我怎么也没有抓住他们,便使出猛攻的办法,一连抓住了好几只“小鸡”,获得了胜利。

秋天是一个充满诗意的季节,我爱秋天!

本文作者简介
作者姓名丁咚 作者年龄12岁零3个月
在读学校大连新世纪高级中学 在读班级初一6班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩118分
指导老师钱罐 老师职务副班主任

2、描写海棠的作文

容光楼南侧的窗外,路边,有一排在春日里美得动人的西府海棠。

她们与邻近的梧桐或老松比起来一点算不得高大,但总也称不上矮小,那修长纤韧的枝干冬日里本是根根笔直向上、颇有要戳破天空的意图的,此时却缀满了浓密深绿的叶和其中点点串串白里透粉的花,因而被推得向路这边弯了些弧度,正像是对过路人的优雅致意。阳光之下,和风拂过,她们都像受到了自然母亲的召唤似的,温柔地和着拍摇摆起来;叶与花碰在一起,沙沙地笑了,在枝头喃喃地唱着自己的歌。花瓣随风飘下,舞出蝴蝶的翩翩,终于轻盈地落在地上,脸上浮现着快乐的少年们所有的那种面颊微红的笑容。整幅画面不禁让人想起桃花源口数百步桃花的落英缤纷,然而这里的海棠还不到十株,飘然若仙的神韵却胜似。

都说海棠没有香味,倒也并不全然如此:据说,西府海棠是唯一被赋予了香气的海棠,她们得天独厚的淡淡清香虽难以觉察,却无时不在悄然溶解进空气;清香随风弥漫,不知不觉间飘入了每一位过路人的心灵—那是西府海棠将喜悦酿成芬芳后献出的祝福。

很多人可能会以为,西府海棠是一种娇滴滴的,供人宠爱玩赏的花中贵族,不然她们怎会有生的那样诗意的花朵、那样清淡脱俗的香气和那样优雅天然的气质?事实却全然相反:西府海作文棠耐旱耐寒,不过是种北方常见的绿化树木,在群芳中出身算是卑微;虽有果,却极酸,一般不被食用。可西府海棠哪里在意这些!她不为出身的卑微而自惭形秽,也不因未来的命定而顾影自怜,她所拥有、在意的不过就是当下每分每秒默默逝去的春光;到了开花时就全心全意的开,花该落了就毫无牵挂的落,正是这一点安然的平静使她的一切都变得优雅,正是这一点对自然的明了使她无时无刻不充满喜悦,并且愿意将这对生命、对当下的喜悦和优雅分享给每一个人。

美丽的西府海棠啊!又有多少人能像你一样,温和地欢笑得单单纯纯!这世上的许多人们以被日常紧凑高速的生活拖垮,他们不是在生活,只是在被无情的生活消磨、碾碎;其实,他们所需要的不过是抹去心底一切的抱怨和成见,换以对生命的惊叹和赞美;但这说起来容易做起来难!就连你,淡泊宁静的西府海棠,也曾在万物凋零的冬日里嫉妒那经霜不落的松柏,举起你那尖利的枝干试图戳破不公的天幕;但你挺了过来,你抖落了冰雪,你度过了寒冬,你发现自己又生出了新芽,对生命的热爱又战胜了一切;莫非人们只是看不到自己心上纯洁的新芽吗?

动人的西府海棠啊!不求你做解语花,泄露自然的秘密;只感谢你的优雅和喜悦,陪伴又抚慰了校园中那么多灿烂的青春!

本文作者简介
作者姓名施奈德 作者年龄13岁零10个月
在读学校能仁中学 在读班级初二2班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩98分
指导老师花雨伞 老师职务班主任

3、描写苦瓜的作文

【苦瓜】

陈威

每天的作文课上,老师都会给我们带了一些“惊喜”。有时候抓一只鬼脸天蛾,有时候采来几朵花,有时候拿来一把草……天天是“惊喜”不断呀!今天也不例外,今天的“惊喜”是苦瓜。老师拿来了五根苦瓜,大家一哄而上,很快老师手中就一根不剩了。有几个同学争一根苦瓜,结果苦瓜被“五马分尸”了。我手中的苦瓜还是很完整的,我们几个同学围着它仔细观察。

它是绿色的,像一张长满了皱纹的忧愁的脸,也许是因为它心里太苦了,才长成这个样子吧。所以人们常用“苦瓜脸”来形容苦闷忧伤的人。

老师把苦瓜竖着切开,我闻到了一股青豌豆的味道,里面有一些种子,像瓜子一样,是黄色的。有同学忍不住尝了一口,眉毛立即纠结在了一起,大叫着:“苦,苦!”看样子,这“苦瓜”二字也不是白叫的。

看着苦瓜那疙疙瘩瘩的“脸”,我有一个疑问:别的瓜基本上都是光溜溜的,为什么它的脸长得坑坑洼洼的?难道,它真的经历了什么苦难?

【不苦的苦瓜】

刘姝瑶

我眼前的苦瓜是长圆形的,它的身上有密密麻麻的小疙瘩,颜色是青绿色的。

我闻了闻苦瓜的味道,是清清的气息中略带着一点苦味儿。我把苦瓜掰开,里面有白色地东西,是瓜瓤吧。我尝了一小口苦瓜,也不苦呀!

老师说苦瓜可以炒着吃,而且苦瓜还能治疗糖病。苦瓜的作用可真大,回家也让妈妈给我炒一盘尝作文尝。

【苦瓜】

刘书亚

随着一阵欢呼,同学们笑得肚子疼,原来有个人在吃一根什么东西。到底吃的是什么,怎么大家这么兴奋?我连忙跑过去看热闹。

他吃的竟然是苦瓜,天哪,他不怕苦吗?

我仔细观察,它的表皮是绿色的,皮上凹凸不平,像连绵起伏的山地,一座座连起来,像长长的山脉,这让它在我心中多了一些分量,多了一些内涵。

那个同学吃了之后,引发了大家的“吃趣”,大家纷纷开始吃起来。虽然味道不怎么样,但是这种做法让大家颇感刺激,一个个争先恐后地吃。第一次吃生苦瓜,是挺有趣的。

听说苦瓜真正的做法是切成片,放在开水里煮一煮,去掉苦味,再放锅里炒一炒,就是一道美味了,还能治糖尿病呢!

【绿色的苦瓜】

杜明宇

作文课上,老师给我我们发了一些苦瓜,看上去嫩生生的,全身都是绿色的。浑身长满了大小不一的疙瘩。哎呀,我怎么忘记说它被剖开的样子了。剖开之后。里面白白的,还能看见又白又嫩的籽,闻起来清新中带着一丝苦香。

【苦瓜】

张艺然

苦瓜皮上到处都是褶皱,坑坑洼洼的。不过看起来挺鲜嫩的。同桌把它切开,我俩一人一半,我和同桌就一起吃了起来。吃着吃着,看见了一条白胖虫子。同桌大叫起来:“有虫子!”大家都围过来看,原来是我们拿的苦瓜尾部生虫了。我俩连忙把吃的又吐了出来,惹得同学们哈哈大笑!

本文作者简介
作者姓名冷喷锌 作者年龄13岁零3个月
在读学校福州屏东中学 在读班级初一3班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩119分
指导老师惠轶 老师职务班主任

4、描写荷花作文

荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。——题记

牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。

日光下

“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。

细雨中

陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅作文沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。

微风里

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。

荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。

我希望自己可以像花中君子——荷花。

本文作者简介
作者姓名米内特 作者年龄13岁零3个月
在读学校青浦第一中学 在读班级初二8班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩116分
指导老师金裕 老师职务班主任

5、描写他的作文

他,是我的好同学,古铜色的皮肤,健壮的身材,豪气大方。别的同学眼中,他可能是班里的老大,很可怕,但在我们眼中,他是我的好同学,我口渴时,他花自己的钱帮我买水;我饿了时,他花自己的钱帮我买吃的;当我无助时,他鼓励我。

瞧,我们又在一起打球了,他健壮的身躯占了优势,在篮板球的争夺中,他积极的篮板意识为队友创造了很多机会,我和他一样,是个篮板球争夺的高手,被同学挂上“篮板王”的称号可不是吹的。这场球赛成了我和他的较量,还好,我站着身高和弹跳力的优势,作文我赢了!他可不服输,一直偷偷锻炼着,争分夺秒地想超越我……

一次数学考试过后,大家都为这次考试着急——这是期中考,试卷发下来了,分数赫然是70分!这对我来说实在是个很差的分数,看到这分数,我的心在滴血,爸妈肯定会打我的!当我绝望时,他出现了,他的成绩是全班的并列第一,和我相差了24分!他来安慰我,鼓励我,他告诉我一次失败并算不了什么,过去的已经过去了。当我有不会的题目时,他教导我。他的努力换来了我期末考的好成绩!

他,永远都是我的好同学……

本文作者简介
作者姓名庄文清 作者年龄12岁零6个月
在读学校邯郸复兴区重点小学 在读班级六年级5班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩93分
指导老师赵刚 老师职务班主任

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