岁月的足迹作文800字_足迹作文800字

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1、岁月的足迹作文800字

岁月的流逝,带走的是那些年轻的面容和往日的光彩,但它的脚步并没有因此而停止,也没有消失,看!它们在这儿:一个个镜头,捕捉了多少个纯真的笑脸;一张张照片,记录了多少个精彩的瞬间;一捆捆胶卷,又叙述了多少个我们的幸福故事……

“呼—呼—”窗外的风跳跃着,蹦跑着,穿梭在城市间……哦!冬天到了……

在热闹的欢呼声中,新年的荧幕也被徐徐拉开,当人们都沉浸在新年的喜庆气氛中,准备迎接新的一年时,又有谁会去理会被暂时遗忘的过去的岁月?

奇怪的是,虽然是春节,但在热闹气氛中我也能平静得下来。闲得无聊,从床底翻出一本破旧的相册,随手一翻,一股枯木的气味扑鼻而出,尘土四溅,弥漫在空中,却也很令人回味。

哇!这里的照片还真不是少,还厚黑白照!这更让我充满期待!

我小心翼翼的翻开第一面,一位美丽的女子坐在长椅上,回事谁呢?仔细一看,原来是妈妈年轻的时候,虽然年纪还小,但她的青涩并不能遮盖住那天生丽质。可看看现在,一晃,十多年过去了,妈妈为了作文我们,为了这个家,渐渐憔悴了许多,脸上的光泽也随着岁月的足迹,黯淡了不少。

我又翻了翻,发现了一张很有趣的照片,那是一张彩色照片,不过显然是很破旧了,照片上有几个小男孩光着脚丫,在田里捉蛤蟆,几个男孩被一只胸小的蛤蟆弄得团团转,看着看着,我都禁不住笑了起来。最引人注目的使他们天真烂漫的笑脸,像一朵朵充满生机的向日葵。也许,这就是爸爸该我讲的他的童年吧!和伙伴一起疯,一起闹,无忧无虑。当爸爸每次兴致勃勃的给我讲他小时候的故事时,眼角的皱纹便会是不是的显现出来,就像爬山虎一般匍匐在眼角。

“岁月不饶人”由于工作的压力和家庭的重担,爸爸的身体不再那么强壮了,那些烦恼化作白发,散布在头上,正如同他所经历的事。

时间就如窗外的风迅速的穿梭,飞翔,不知不觉我也感到疲倦,轻轻的合起相册,心中满溢出无尽的喜悦,也为那些沉浸在热闹气氛的人感到小小的遗憾,因为他们永远也不知道,回味过去是多么幸福。

那晚,我带着过去的回忆,一起迎接了新年的到来!

本文作者简介
作者姓名成奎 作者年龄13岁零3个月
在读学校贾汪中学 在读班级初一8班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩98分
指导老师方美雪 老师职务任课老师

2、足迹作文800字

【篇一:足迹】

山是巍峨的,也是沉默的。如果有一天,山崩了,石碎了,还有几人记得曾经那儿有一座巍峨的高山?

海是辽阔的,也是无语的。如果有一天,海枯了,水干了,还有几人记得曾经那儿有一片辽阔的大海?

光阴荏苒,时光飞逝,但又有谁可以否认那儿曾经有一座巍峨的高山,那里曾经有一片辽阔的大海?尽管那儿已不再是巍峨的高山,已不是辽阔的大海。

是的,它们曾经的存在是无可否认的,尽管它们没有留下足迹!

曾几何时,足迹悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心头,于是,便有了战乱,所谓“成者为王,败者为寇”嘛!为王者自然流芳百世,为寇者当然是遗臭万年。可是,这些“英雄豪杰”又有谁还记着那些因为战乱而颠沛流离的百姓?口口声声为了百姓能过上安乐的日子而战,却不知,战争却给百姓带来更大的苦难。小小的足迹给人民带来了大大的灾难,真是悲哀!

曾几何时,足迹悄悄走进了某些“领导阶级”的思想中,于是,便有了“游击战”,要给上级留下一个好印象,以便日后官运亨通,财源滚滚嘛。群众真正所需要的一些真实面貌只能被笼罩在上级“美好的印象”后面,有些人有苦无处诉,只能往肚里咽,这难道不是足迹惹的祸么?

曾几何时,足迹也悄悄的走进某些学生的学习中,一个个红红的“a”字,看起来的确很吸引人,又有谁知道这些“足迹”的背后又藏着些什么,这或许是一个辛勤学生的汗水,但是,有些就未必了,为了足迹,便窃取别人的劳动成果,难道不可悲么?

正如巍峨的高山,也正如辽阔的大海,轻轻地来,悄悄地走,不带走一片云彩,不需要刻意去塑造自己的足迹,只要自己无悔便足够了!

【篇二:足迹】

一年跨过一年,数字的跳动仿佛在弹指间,生命的音符还跃动在那个激情飞扬的季节里,而岁月的弧痕早已划过十五岁的天空。蓦然回首,足下的印记已勾画出记忆的轮廓,那样清晰,那样繁复……

空气中夹杂着阳光的味道,我独处在那片枫叶林中沐浴着它的清香。心中的抉择还在盘旋,是该与秋叶一起领受那份萧瑟?还是该与前方期待我的小舟一起遨游大海?一路踏着落叶走来,我看到了落叶悲秋的凄清,也看到了枫叶凋零的凄美,带着淡淡的忧伤瞬间弥散在阳光中。

前人说:“人在一个地方待久了会发霉的。”因为我害怕秋风会吹动我受伤的心弦,所以,我决定逃避。逃到那个没有凄美的枫叶、没有芬芳的花束的大海上,尽管大海上的风是狂肆的,但它是吹不散阳光的香味的!

驾驭着生命的小舟,船桨激起了两岸的水花。这,就是生活的旋律。旋律中的激情在迸发着,在铸造着……

午夜,狂风肆无忌惮地袭击着我的小舟,我顿时变得恐慌了,这比我想象中的狂潮更可怕,生命的句号随时都会出现在那张白纸上,让我停止呼吸,难道生命的轮回注定我不可以再去吮吸阳光的香味了吗?

船撞击到暗礁上了!我也被旋得头昏脑涨,只是,我没有让那片泛白的风帆倒下。因为前方,前方隐隐约约的星火闪过我的眼眸,所以我相信前方等待我的将是另一片艳阳天,黎明的曙光一定会射入我的心窗……

终于安全走过了那个危险的黑夜。清晨,阳光依旧夹杂着淡淡的香味,还有一丝海风的腥味儿……

怀着对明天的憧憬,怀着对前方的期待,我走过了这一个轮回。生命,亦如那张没有价值的白纸,只不过,我又赋予了它新的含义,让它有了波澜,有了色彩。

时间的摆钟撞击着青春的风铃在我耳畔作响,不经意间,已失去无数个精华的岁月,已营造了无数个春天。昔日的枫叶林与海湾似乎又飘起了白雪,覆盖了心扉上的尘埃。

一路踏着落叶而来,一路伴着海风而来,一路沐浴着阳光,吮吸着清香而来,只为了让我的人生多一点色彩,只为了让我的天空多一道彩虹。希望未来的日子里,零碎的记忆会伴我走过每一天。

让我们的梦想穿越时空,让我们的回忆永驻心间的史册,让我们的心一起飞翔,相信你的人生一定会别有洞天!

【篇三:足迹作文】

不觉想起童年,在我很小的时候,每每被妈妈按到澡盆里的时候,总是奈不住泡在热水里的单调,于是焉,我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。“啪啪啪”,光着脚丫在地上跑,回头瞧瞧,留下一个个漂亮的印子,这时我便兴高采烈,呱呱乱叫,弄得妈妈莫名其妙——她不懂,我是在庆贺自己的功劳:为地板绣出如此美妙的花朵,实在了不起……

金色的童年稍纵即逝,从呱呱坠地,一路走来,我留下了成长的足迹。那发黄的照片,那破旧的洋娃娃,那熟悉的儿歌,那歪斜的笔迹,还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜,几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹,向充满理想的道路走去。

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后,我整天拿着小小的船桨,在无边的题海中不停地划呀划,只为找到属于自己的成功,只为搏得父母的欣慰,只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难,行路难。多歧路,今安在?”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。回望自己走过的足迹,散乱而急促,辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘,我急需得到一把智慧的钥匙,打开封锁我的牢门。

我思索着,我寻找着……

突然,眼前一亮,一条散发出万道金光的历史宏道出现了,我带着好奇的心走了上去。在这条路上,有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在,从国外到国内。我看到了春秋战国诸侯混战,争权夺利的足迹;我看到了中国共产党历经二万五千里长征,饱尝革命艰辛,跨过峥嵘岁月的光辉足迹;我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹;我看到了“两弹元勋”不畏艰险,在烟熏火燎之中苦研核武器,舍身忘已的执着足迹;我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹;我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路,那一个个执着坚定的足迹,一起延向一个个光辉美好的未来!哦——顷刻的顿悟……

我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路,回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水,我坦然地笑了。作文我想:前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢?——当然是我们这些莘莘学子了。

思索是智慧的钻机,勤奋是创造的马达!我们既然选择了人生,就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹,纵然无力回天,但我已努力走过问心无愧。

人生是最艰难的路——敢问路在何方?路在脚下!

【篇四:足迹】

静静的街沿往往充斥着神秘的气息。簌簌的清风,在耳际盘旋,缠绕在清逸的发丝间,伴着月光,吹绽了脸庞的海棠。一朵笑,烂漫地开着。就是喜欢这种感觉,清明透彻,像是亭台轩榭,小桥流水中夹杂的一点幽雅,给人舒心的感觉。

轻盈的月亮,温柔雅静,悄悄地飞来,将皎洁的光色,轻垫在悠长的路径上,一路延伸,直到透明的天际。几盏街灯,像红艳一堆,拂下深深的亮彩。

在这隐然透明的空间里,我只是默默地走着。一阵飒风,吹起一片混浊。我轻轻地蹲下,拾起一片落叶。“长得真好看呵!”我用手抚摸着它,一根根叶脉,印迹了它一生的年华,曲曲折折,却不住地伸展着。直到这一刻,它还一样的光彩照人。我不能说什么,也无法用语言去诠释这一刻的感动。常常会回首往昔的日子,快乐的,悲伤的,抑或是感动的,美丽的。但总会让人在心中有几丝遗憾:“我从前的日子是这么过的。”于是折无数只千纸鹤放进透明的瓶子,不停地欣赏,然后不停地哭泣。哭泣自己为什么总是一只飞不起的纸鹤,哭泣自己为什么做了一件不该做的事而后悔莫及……苦苦地思索,绵绵地考虑,答案却依旧是空白。

有人说,你是琼瑶笔下的烟云。在那时,便会体会得淋漓尽致。在这悠悠大地之间,岁月的风铃在我耳旁叮噹作响。伫立凝望,前方的道路曲折蜿蜒一路向前,一直通向那个被称为“明天”的地方。我回头看看自己的足迹,那一双双脚印记下了我们每一次的跌倒和踉跄。这路上有绿洲,有沙漠,有繁华,也有荒凉,有风吹雨打有鸟语花香,有花开的欢欣也有花落的感伤……但无论如何,平原保留了我的足迹,高山印证了我的身影,大海融入了我的气息,天空记录了我的飞翔。总是为没有得到而悲伤,也会为失去而后悔,这都只会成为心中永恒的一个结,一个美丽的结。

我笑着,又抚摸着那片叶子,原来一切往事都只会成为梦境了。成长的足迹,让我知道我失去了太多太多,成长的足迹,让我知道要珍惜拥有的一切。

我依旧在静静的街沿漫步,告诉自己,明晨,我将不再为自己的付出流泪。

3、足迹作文800字

往事就像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年,回想起童年时的趣事,就像翻开了我的童年时件记忆册,每件事都令我回味无穷,难以忘却。

在我三年极的时候,记得有一次,我在电视上看到了马戏团的骑马表演,那些表演者不仅把马驯得出神入化,还可以在马背上做各种高难度动作,难以置信,也看得我目瞪口呆,我想,他们可真厉害啊!在马背上还可以翻跟斗,转身,骑人。就这样,骑马在我脑子里留下了深刻的印象。那时我觉得,骑马是一种充满挑战性的表演和运动。这时,一个念头忽然间浮现在我的脑子里——自己学骑马。

第二天早上,我趁大人们都出去后,自己一个人在家附近寻找一匹马,来充当我的学习道具。不料,我连马的气味都闻不到,更别说看见马了,突然,我看见了我家旁边一户人家养的一只大黄狗看上去,它和马也没什么差别,我便打起了它的主意来。

那时的我是一个胆子很大的孩子,我急忙从家里拿来爸爸的皮带,悄无声息的,慢慢的靠近它了。但它却仍在享受他的骨头,并不知道厄运就要降临到他的头上,我捉准时作文机,以迅雷不及掩耳之势跑到了他的背上,把皮带箍在了它的头上,揪准了它的时机,学着电视那样,拿着另外一条皮带抽它,我以为它会立刻驯服于我,没料到,它痛得狂吠,在原地不断地跳,不停地吠,就是不肯跑,我当时坐在狗背上,纳闷起来了,电视上的可是很乖的,这时的大狗已经被我激怒了,用力甩了甩,把我从狗背上重重地摔在地上,接着转过身子来,虎视眈眈的看着我,就像我把它的骨头抢了似的,我吓坏了,连忙跑回家幸好邻居叫住了大黄狗让我逃过了一劫,不然,我可能就要在医院打针了。回到家,妈妈见我慌慌张张的,便皱起了眉头问我:“小锋怎么回事啊?怎么这么狼狈啊?”我就哭着把我骑狗的事一五一十,一字不的告诉了妈妈。妈妈听完后,大笑一番,对我说:“傻孩子,马是马,狗是狗,你怎么可以把它们混乱了呢?”

童年美好的时光已经过大半了有些事带给了我人生道理和启发,令我难以忘怀,有的使我开心,有的使我后悔。在我成长的道路上,我童年的趣事就如我走过后留下的足迹,在我人生的白纸上添上美丽的一笔。

本文作者简介
作者姓名胡雯静 作者年龄12岁零5个月
在读学校宁波江北中学 在读班级初一8班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩98分
指导老师温小薇 老师职务副班主任

4、足迹作文800字

一年之计在于春,一天之计在于晨。阳春四月,万物复苏。令人兴奋已久的春游终于来了。

说起春游,对于已经初一的我们就再熟悉不过了。

血拼超市

踏进超市,嘈杂的声音便传进耳边。拎起一个篮子,穿梭在人群中。来的一个售货架上,扫了一眼,被人一抢而空……好不容易“抢”到了明天的零食,灾难又来了。面对门庭若市的排队的人,我竟等得不耐烦了。时间一分一秒得过去,终于轮到我了。

跋山涉水

怀揣着紧张、激动得心情,第二天总算来临了。

背上书包,踏上了旅途。

刚走出校门口便下起了淅淅沥沥得小雨,但依旧阻挡不了同学们前进的步伐。一路上,同学们有说有笑。下雨时,到某个同学那蹭会儿伞;雨停了,又和旁边的同学聊天;带了手机的,则是津津乐道地听着歌……在蜿蜒曲折的山路上行走着,在路上的谈笑风生,使我们淡忘了路途遥远带来的疲惫。

终于,在我们不懈努力下,胜利就在前方。走过一座石桥低头望一湾溪水,看一田野的庄作文稼,迈着沉重又轻盈的步伐到达了目的地。

定格瞬间

来到班规定的场地,同学们像一只只脱缰的野马,寻找一个舒服的场地。紧接着从背包里拿出餐桌布,在一旁搬来几块石头把布压牢。一个个背包齐齐落下,有些同学赶忙从包里拿出一瓶水,“咕嘟咕嘟”地一气喝下,有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上,那零食多得可以开一个零售店;还有同学则是拿出手机记录下这美好的一刻。

放下书包,我坐在一块石头上,二话不说地拿出面包填饱早已空缺一块的肚子。拉开易拉罐的口子,如鱼得水般地喝下。

一会儿,同学们各个都满足地离开了零食堆,一个个要不去其他班找老同学叙旧,要比就是玩自个儿带来的游戏牌,还有些当起了小摄影师,用手机记录下这有趣的画面。

我拿出手机,站在河边,看那流水潺潺,时不时看见有几只白鹭飞过。望溪边的两排山,连忙举起相机,频幕上这定格的瞬间……

美好的时光总是短暂的,如潺潺流水一去不复返!望太阳东升西落,回忆绵绵……

本文作者简介
作者姓名田子琳 作者年龄12岁零6个月
在读学校安徽寿县丰华中学 在读班级初一7班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩96分
指导老师周宜霈 老师职务任课老师

5、什么足迹作文800字 奋斗的足迹

一个人的一生就像悠闲地走在沙滩上,当这个人越走越远,越走越远……留下的只有这些小脚印,只有这些奋斗过的足迹罢了。

我来到校园中,寻找我奋斗的足迹。

不知不觉间,我驻足在了一个教室门前:教室里的几个小同学正在出黑板报呢!我心情愉悦地看着他们,嘴角微微上扬,会心地笑了,脑子里浮现的是我们原先的身影。原先我们每次都趁星期六来出黑板报,每次都是我负责描色的。虽然每次因用力过度食指都回会凹下去,疼痛无比,手指上的彩色粉笔都洗不掉,有时粉笔会突然断掉,粉笔陷入指甲中,不仅手指疼,还受了惊吓。记得有一次我还从凳子上摔了下来,腿都擦破了。虽然要花上一整天,但我们每次都嘻嘻哈哈,无忧无虑,从不抱怨,看到白色的图画在自己的描绘下变得丰富多彩,色彩鲜艳起来时,那种感受是无与伦比的!我知道我是在为班级的荣誉而奋斗,这里有我奋斗的足迹。

脚步缓缓地移动着,突然一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。这清爽的读书声,这群认真的学生又勾起了我的回想。每节课上我都专心致志地听老师滔滔不绝的讲课,每次我都非常认真,弦时刻紧绷着,一有问题就提问,阳光照在我的身上,是那么明媚,那么耀眼。我是时为我的学习而奋斗,为我自己而奋斗,这里有我奋斗的足迹。

时间缓缓地流动着,啊!又到了这个熟悉的大操场。操场旁的那棵大榕树已经有几百岁了吧,他见证了学校的历史,也见证了我的奋斗。他是这个校园最忠诚的守卫者守护着我们的校园,他在夏天给大地投下了一大片绿荫。啊,这操场,这熟悉的大操场,这熟悉的跑道,这熟悉的胶质地板,每天早晨我们都在这做操。我又看见了运动会上每个队员都努力拼搏,顽强斗争,为自己班的荣誉奋斗。虽然我体育不好,但在班级方阵队中我也是那个口号喊得最响亮,步伐最矫健,最坚定的那个人。这里有着我挥洒的汗水,有着我坚定的步伐,有着我奋斗的足迹。

看着这些,我感慨了。我知道在不久的将来,我还要奔赴考场,专心致志地做着人生的每一道题,那才是我最重要的一次奋斗足迹。

沙滩上的足迹,在一个大浪花之后就会被吞没,就不复存在,不在有丝毫的痕迹。但只要我们记得那些足迹曾存在过,我们曾奋斗过,那也就无憾了………

本文作者简介
作者姓名吉食汇 作者年龄14岁零5个月
在读学校广州市第65中学 在读班级初二5班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩103分
指导老师宫正楠 老师职务班主任

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