教师资格证作文题目为人师表的作文

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但却没有救他,因为商人的不讲诚信而导致他被河水活活的淹死了。的确,诚信是每个人安身立命的前提。

  在我国,流传着许多关于诚信的名言警句。如:“君子一言,驷马难追”、“言必行,行必果”、“人而无信,不知其可也”等等,生活在这个世界上,我们每天都要和不同的人打交道,倘若失去了别人对自己的信任,难道不就成了人人避而远之的独行者吗?我的作文老师就是一个讲信用的人。
  有一次,老师对同学们说,如果大家都能按时交纳下一个季度的学费,可是有奖品的哦!说完,还挥了挥手中的拼装玩具。我看着那个梦寐以求的玩具,很不相信老师的话,心里在想:那么有趣又贵重的玩具,老师怎么会舍得送给那么多的同学呢。但是,我对这个玩具的好奇心已经彻底地激发了。于是,放学后我便央求妈妈第一时间把学费交上了。
  总算盼到了下一节作文课的时间,我是多么希望老师能够实现她的承诺,给我一个惊喜啊!老师终于说话了:“同学们,有谁交费了,请到我这里来拿玩具,先交先得。”

2019年教师资格证考试综合素质的作文怎么才能写好啊?好像写什么都是议论文。

教师资格证考试综合素质作文类型通常为论说文,给出观点后举例论证。题目内容通常为材料作文,根据材料提取观点进行论证。论证时要展开论证,一个例子可以写出一个自然段进行论证,论说文就是要让文章有说服力。
作文结构大体同高考议论文,论点与论据相结合,分数个自然段。首先第一段摆明观点,之后运用实例进行论证,结尾进行总结。
很多同学写作文的时候,尤其是写议论文,不知道该如何下手。其实大家可以采用以下这种六步魔法作文,本式是一种议论文入门的结构样式。它的特点是:全文分为六个层次,纵横结合,层层深入。这六个层次概括为六个字:点、正、
反 、深、 联、总。
“点”——开门见山,点明中心论点(或论题); 略写(简洁,醒目,4行,可用两段开头法)。
“正”——正面举例论述; 较详(排比列举,写法:角度—叙例—勾联)。
“反”——反面举例论述; 较略(举例的三种形式:实例、概括、假设)。
“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详(方法:辨是非、挖原因、引哲理、换论证、提办法等)。
“联”——紧密联系现实展开议论; 较略
“总”——总收全文,呼应中心。略写(或重申论点,或发出号召)。
考生在写作文时一定要按照这几个步骤走,这样考生在考试中才能取得一个优异成绩。