我得到了说再见的机会作文600字_机会作文600字

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1、我得到了说再见的机会作文600字

失去、得到是人世界循环的规律。人在一生中会得到很多,也会失去很多,失去的永远找不回,得到的会让你永远不忘。得到的东西有可能只是一次机会,一句即将要说出口的话。

几经波折的数暑去冬来,一次又一次来到夏天。六年,说过千万句话,但有一句从没说出过口。在一扇窗旁来来往往,在一道门里进进出出。说过千万句话,但有一句从没说出过口。

我经常触摸着大树,闭上眼睛想象着自己的未来和过去,听着树叶沙沙作响。阳光透过树叶照在了我的手上。我发现我的手变了,变得比原来大了,这才想到我们都长大了。

六年级前夕,我们都非常快乐洋溢在成为大哥哥大姐姐的欢悦中。阳光射在了学校的路上,每星期我们都从校园里走出去,有从校园外走进来。不知何时是会出去就进不来了。

还记得那一次学校里放着一首欢快的歌曲,但歌词很让我不解。“我不想我不想作文长大,长大后我就会离开他们。"我不懂其中"他们"的含义,就觉得"他们"指的是学校。有一次,我来到教室门口,听里面的同学说"夏天,我们将在这里分别。′原来,她们指的是和我同窗六年的同学。我站在门口,不是看看天空上的白云,它们又慢慢的分开。我知道了那句话为什么从没说过。

夏天我们将纷纷走出这道门,走出这曾经洋溢着欢笑的地方,我们会各奔东西,走自己的路,可能永远不会再见。

其实我害怕回头望,身后就不会有人,红绿灯的光,照在我的背影是否会更加的凄凉,是时候我得到了说再见的机会,对的时候,遇见对的话。

好了,我的作文该结束了,可能几个月后,我们的故事也会结束,等到那时也是说再见的时候了。

但放心,我会一直认为分别是为了最好的遇见我已经拥有了说再见的机会,并会将它说出口。世界上没有不散的宴席,我们总会散场。

本文作者简介
作者姓名王岽鉴 作者年龄11岁零2个月
在读学校新会梅江小学 在读班级六年级6班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩110分
指导老师万圣节 老师职务任课老师

2、机会作文600字

四年级时,老师布置了一个作业:回家和自己的妈妈大大说一声“我爱你”。我知道这是一次展示自己的机会,但这件事并没有多么容易。最终,在困难面前,我选择了沉着应对。

妈妈,忘不了你:你吃鱼时,总是把鱼肉留给我吃,自己却吃着有刺的地方,还口口声声说自己不爱吃。

妈妈,忘不了你:每次散步时,你问题让我站在右边,自己却站在左边,把安全留给我,自己站在危险的边缘。

妈妈,忘不了你:当我考得不好时,是你给了我安慰,让我暗下决心,努力学习,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

妈妈,忘不了你:期末考试当天,你不停嘱咐我一定不能忘带任何一样东西,我很不耐烦。到了学校我才发现,文具盒忘带了。这时你跑到班门口,气喘吁吁,手里拿的竟是我忘带的文具盒!

我的思路渐渐清晰了,本想冲过去作文说一声“我爱你”,可看到你正在厨房里烧饭,这句话却怎么也挤不出牙缝儿,真是说不出口啊。我心里不由得打起来退堂鼓,嘴像是被上了把锁似的。我想:要不等出来再说吧。

话是说得简单,可真是做起来很难。过了一会儿,我心里又多了几分恐惧之感。我在房间里写了一会儿作业,屁股便再也坐不住了,一心想着给妈妈你一个惊喜。于是,我偷偷把门敞开一条小缝,眯着眼睛,发现妈妈正在看电视,嗑着瓜子儿。我再也按捺不住内心的激动,立刻像火箭发射一般似的,冲到沙发那边,大声地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈疑惑地看了我一眼,以为我又向她要钱:“你个小东西,是不是又要钱?”我连忙回答:“不是不是!”妈妈听了我的解释后,紧紧地抱着我,狠狠地亲了我一大口。

我眯着眼睛像月牙儿一样,甜甜地笑了……

本文作者简介
作者姓名夏美美 作者年龄12岁零7个月
在读学校苏州枫桥实验小学 在读班级六年级5班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩114分
指导老师白度仪 老师职务任课老师

3、机会作文600字

机会并不是为某个特定的人而准备的,也并不是无意中获得的,它需要的不是你我的等待,不是我们的想象,它需要我们自己去寻找它、去争取它。

机会存在于每个角落,有时它面对我们,也有着丰富多彩的面部表情,有时它会笑,笑的令人感动、欢快,有时它会哭,哭的高山为它摇动,大地为它颤动,海水为它翻腾,老天为它咆哮。它的等待说长不长,说短不短,它在等待真正适合它的人,为这次机会增光填彩。

没有人会漠视机会的存在,它的存在会使人充满希望,充满幻想,这段人生旅途中,奋斗、拼搏、坚持,我们争取得到它是多么不容易呀!

机会为每个人而生存,而平等。世界上有不同的人,无论黄皮肤、白皮肤、黑皮肤,它都一视同仁,在它眼中没有高低贵贱,没有阶级存在,没有利益作文的驱动,在它的眼里,重要平平淡淡,平等对待每个对它真诚渴望的人。它有太阳一样的光明,每个人都会得到它的普照,得到它的呵护,它就是这样,以平等的眼光看每个人。

机会为明天打造不同的世界,它的身躯很小,可是它的力量很大,它拥有的力量巨大,它的激情如一团熊熊燃烧的烈火充满火力和精神。一旦它给予了某个人,它的力量是无穷无尽的,有了它的存在,每一天我们都在变化,在改变中不断以新的面貌面对别人,也就是它给了我们不同的世界。

机会给了我们一个平等的世界,给了我们一个新的人生,它像是幻影却又无时无刻不在。虽然它哭过笑过,可是面对在争取竞争它的时候,它都在笑,一种幸福的笑,是别人的,也是它的,它存在,人们的希望也就在,对它的期待,使我们坚强。

本文作者简介
作者姓名花材 作者年龄13岁零6个月
在读学校燕郊第二实验中学 在读班级初一1班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩93分
指导老师叶安琪 老师职务副班主任

4、给自己一个机会作文600字

每次想起胡老师,耳边总响起他说过的那句“给自己一个机会。”正是这句话让我充满了挑战一切困难的勇气。

胡老师是我的小学语文老师。有一次,学校要参加镇上组织的“小学生演讲比赛”,他便让我去试试。我正读五年级,胆子很小,听到这个消息,我有些吃惊有些害怕。我告诉胡老师,自己害怕。他没有骂我如此畏缩,而是拍了拍我的肩膀,“相信自己,”他说,“回家再想想!”我点点头。

回家的路上,我漫不经心地踢着石子,一下把一只小蜘蛛刚结好的网给踢破了,那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下来,想看看这个小家伙会怎么办。四脚朝天的小蜘蛛吃力的翻过身子,长长的“飞毛腿”迅速爬到了树枝上。它慢慢地“吐”出丝,扭着屁股,一下“飞”到这边,一下“飞”到那边。刚织好了四分之一,我拿起树枝,把它辛苦织好的网给搅坏了。望着“作文家”被我再次摧毁,它并没有灰心,重新织了起来……在这样的情况经过几次后,它依然没有停下来。我被它感动了,同时也为自己的行为感到羞愧。

那天,我穿着整齐的校服,佩带好红领巾,来到了维夏中学。坐在观众席上时,我刚平静的心又开始剧烈跳动,选手们一个个实力强大,而我又是第一次参加这种大型活动,不免有些紧张。不停安慰自己,我也是很棒的。身旁的胡老师也拍了拍我的肩膀,看到他那坚定的目光,又增加了一份信心。等走上讲台时,似乎没有那么害怕了,我应该给自己一个机会。我试了试话筒的音量,便开始了我的第一次演讲。自己的努力没有白费,因为台下响起了热烈的掌声。

“给自己一个机会”,胡老师的话又在我耳边回荡,就像那只坚持不懈的小蜘蛛,为了自己的梦拼搏着……任何时候不要放弃,面对困难,给自己一个机会。

本文作者简介
作者姓名孟鸣之 作者年龄13岁零7个月
在读学校乌鲁木齐129中学 在读班级初二5班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩118分
指导老师谢碧婷 老师职务班主任

5、渴望得到一个对他说对不起的机会作文700字

在我有记忆开始,爷爷似乎就没有笑过,脸绷着,一本正经。当我在英语课本中学到严肃这个词时,第一个映入脑海的是爷爷的脸。

说实在的,这样的严肃不仅使我不喜欢他,甚至在他面前有一种说不出的不自在。每当他严肃的对我说:“要好好学习。”的时候,我总是拘谨的点点头。我并不满足于这种关系,总想打破这种尴尬的局面。于是在他讲到最严肃的时候,我便找了个笑话来缓和气氛。谁知他并不笑,反而脸色苍白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做错了什么。他十分生气地说;“女孩子应该文文静静的,怎么能在长辈训话的时候,嘻嘻哈哈的呢?”

我无法接受这“新式”的理论,也无法再和他沟通。便在他每次来时,躲在卧室中或是帮父母做家务,一脸“我很忙”的样子。爷爷不好再说什么,只好一个人静静坐在沙发上。

从那后,我很少再听他说话,有时一年中,只有吃年夜饭那天,作文我才会见到他。

每当看到别人的爷爷对他们温柔以待时,我便要盯上半天,我羡慕他们,也为自己鸣不平,怎么就摊上这样个爷爷呢?

这样的关系维持了许久,以至于,每当看到他时,我便像对陌生人一般。“冷冰冰的”这是他在爸爸耳朵边提起我说的话。

直到那一天,他说要回老家,可能就在那里定居了,不会再回来了,专门来我家告别。他来的那一天,我在家。但我让父母谎称我没回来,躲在卧室中,不想见到他。却抑制不住好奇隔着门偷听。他听说我不在家,并没有说什么,只是叹了口气,嘱咐了爸妈一些事情,便走了。

现在的我,每次想到当时对爷爷的置之不理,对他的冷漠时都会深深的自责。其实每个人都爱着自己的亲人,只不过表达的方式不同。他希望我能够完美,可我当时并没有领会。

许多人说“失去才知可贵”,我现在深有体会。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他说对不起的机会。

本文作者简介
作者姓名马嘉轩 作者年龄14岁零3个月
在读学校诸城市第一初级中学 在读班级初二6班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩119分
指导老师安少宇 老师职务副班主任

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